10 My garden优质课一等奖｜教案在线预览

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《My garden》教学设计周天明教学目标：1、能听、说、认读词汇：leaf(leaves),plant. 2、复习句型I like… It’s(They’re) … It has(T

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 My garden

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2018-04-28 00:05:00

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学校：长春市南关区曙光小学

10 My garden优质课一等奖

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关键词：10 My garden优质课一等奖

正文

《My garden》教学设计

周天明

教学目标：

1、能听、说、认读词汇：leaf(leaves),plant.

2、复习句型I like… It’s(They’re) … It has(They have) …,并能使用这些句型来介绍自己的植物。

教学重点：

能听、说、认读词汇： leaf plant. 教学难点：

能听懂、会说句型I like… It’s(They’re) … It has(They have) …,并能使用这些句型来介绍自己的植物。

教学准备：

单词卡片，录音机，英语磁带。

教学过程：

一、自学感悟

1、听录音，认读单词leaf和plant.

2、听录音，自学课本第50页（教材50页Listen and say）,认读句子。

二、设问导读

1、自己尝试认读单词leaf和plant.

2、自由轻声读课文（教材50页Listen and say）。要求：发音要准确。

三、合作探究

1、有哪些不理解的词句，同桌交流。

2、小组合作：结合课文图片，听录音，读句子，尝试翻译英语句子。

3、讨论交流不理解的词句。

garden 花园 water 给……浇水

grow 生长，成长

4、老师进行指导。

leaf的复数是了leaves

5、播放录音，学生看书听录音。

6、自主朗读，教师作必要的指导。

四、巩固练习

1、听写单词。

2、选词填空。

I _____a garden.

A. like B. have

I _____ like this plant.

A. don’t B. no

______you like flowers?

A. Are B. Do

I like ______

A. flower B. flowers

五、拓展延伸

用所学英语句型介绍自己养的花。

板书设计：

Mygarden

leaf plant

I have a garden.

They have small green leaves.

I like …

关于本教案的常见问题

Q：10 My garden优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 My garden》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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