Recycle 1教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

课时教案课题（教学内容）：Recycle （Read aloud；look and tick；find sarah’s family）第1 课时教学目标：1、复习前3单元所学的会话用语，根据情景图片运用前3单元的语句进行交流和交际。2、能在不同的场景中体验学习英语的乐趣，拓宽视野。教学重、难点：重：

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-04 08:58:00

来源学校

学校：武义县明招小学

Recycle 1教案公开课一等奖

未知

2018-06-04 08:58:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Recycle 1教案公开课一等奖

正文

课时教案

课题（教学内容）：Recycle （Read aloud；look and tick；find sarah’s family）

第1 课时

教学目标：

1、复习前3单元所学的会话用语，根据情景图片运用前3单元的语句进行交流和交际。

2、能在不同的场景中体验学习英语的乐趣，拓宽视野。

教学重、难点：

重：熟练掌握前三单元的三会句子。

难：能在实际情景中复习，运用这些句子。

教具、学具：相关头饰、自制手指肖像画、多媒体

教学过程：

Step1、Warm-up &Revision 1、

Enjoy a song: Where are you from? 2、

Revise

the key sentences

---- Who’s that man/woman/boy/girl ? --- He’s/She’s…….. --- Where is he/she from ? --- He’s/She is from ….. Step2、Presentation & Practice 1、

Introduce Chen Jie，John，Wang Tong （1）

show the picture of Chen Jie’s shadow T: Look ! Who’s that girl ? Ss：She’s …

T:Maybe （2）

Show the picture of John and Wang Tong 2、

Read aloud （1）

Lead-in T: They are in the playground now。

Guess, what are they talking

about ? Ss:…

（2）

Talk about the pictures （3）

Listen and repeat （4）

Act out the

dialogue Step3、

Consolidation & Extension 1、

Find Sarah’s family （1）

Watch a short video about family

T:Family = Father and mother, I love you！

… and …I love you！

(grandfather and grandmother / brother and sister) Ss: …

（2）

Who is not here ？

Compare the picture on P34 with the picture on P12-13 Ss：Sarah’s father is not here 2、

3、

Look and tick Play the finger family game

S1 : Hi, … Who’s that …? S2 : She’s/He’s my …

…

4、

Do the exercise book Step4: Homework

Listen and repeat “Read aloud”

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Recycle 1教案公开课一等奖