4 为你介绍我们的学校教学设计第一课时｜教案在线预览

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资源化备课记录课题教学课时第一课时教学目标教学重点难点教学准备4、为你介绍我们的学校教学日期个性化备课记录主备个性思考智慧共享1、了解学校校训和发展史，感悟学校的内在精神。2、激发学生对学校的亲切感、认同感、归属感、荣誉感，增强学生的小主人意识。1、引导学生用不同的方式介绍学校、感知学校，提高合作探

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所属课文：4 为你介绍我们的学校

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2018-05-23 10:15:00

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学校：扬州市邗江区实验小学

4 为你介绍我们的学校教学设计第一课时

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2018-05-23 10:15:00

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关键词：4 为你介绍我们的学校教学设计第一课时

正文

资源化备课记录

课题

教学课时

第一课时

教学

目标

教学

重点

难点

教学

准备

4、为你介绍我们的学校

教学日期

个性化备课记录

主

备

个性思考

智慧共享

1、了解学校校训和发展史，感悟学校的内在精神。

2、激发学生对学校的亲切感、认同感、归属感、荣誉感，增强学生的小主人意识。

1、引导学生用不同的方式介绍学校、感知学校，提高合作探究的能力；畅想未来的学校训练学生思维能力。

2、激发学生对学校的认同感、归属感、荣誉感等。

课件、绘画工具、作业纸

一、谈话激情导入。

1、

谈话：同学们我们已经在学校度过了两年多的美好时光了，算是“老”同学了。老师想问问你，两年多的时间里，你对我们学校真的有所了解了吗？老师用三个小问题考考你：a.我们学校的全称，b.我们学校的校训，“五人”评价。（扬州市育才小学西区校、仁爱求真、仁义礼智信）

2、现在，让我们一起走进活动1“我是小向导，带你来参观”。请你为一年级的新同学或来校参观考察的客人介绍一下我们的学校，想一想，该怎样介绍？请同桌讨论介绍的方案和线路。

3、各组发表看法，请人分享自己的方案。

4、确定介绍我们学校的方案，基本围绕“我们的校园（物态）、我们的课程（社团）、我们的故事（师生）”

三个方面进行。

二、我们的校园。

1、争当“问不倒”。作为小向导，你可要注意了，千万别被新同学或客人问倒，我们可以怎么做呢？

做好资料准备，学生交流课前资料汇集情况。

2、你还想把哪些东西写在资料卡上。

3、结合PPT介绍美丽校园、园林校园、生态校园。

教学

过程

三、我们的课程。

西区校不但开齐上好了国家，而且开设了80多个校级社团，请大家结合自己参加的社团来为客人介绍。

1、

木刻版画。2、油画。

3、陶艺。

4、

民乐团。

5、葫芦丝。6、多元意识早读。

……

四、我们的故事。请为新同学或客人介绍：

1、我们的入队仪式、我们的十岁成长仪式、我们的毕业仪式。

2、我们的小义工、我们的爱心、我们的节日。

3、我们的朋友、我们的高雅艺术等等。

五、赞美我们的学校。

1、我们学校之所以这么有名，除了刚才大家提到的一些你印象最深的是哪个方面？学生自由说。

2、有一个小诗人写了一首小诗赞美校园，我们

来欣赏一下。书P/21 六、情感升华

我们选择一个方式来表达自己的心声，可画画，可写诗，还可以用其它方式，大家快行动吧。

1、学生准备

2、展示交流

七、总结

学校就是我们的家，我们在学校里快乐的成长，更要了解我们的学校，为它争光。

教学

过程

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：4 为你介绍我们的学校教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 为你介绍我们的学校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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