资料摘要
呵护绿色家园教学过程(一)课件出示信丰美景(轻音乐伴奏),边欣赏边进行讲解,使学生沉浸在家乡优美风景之中。1、学生谈欣赏后的感受;2、教师小结:是啊,这就是我们的绿色家园。赣州市委市政府作出一项重要决策。力争到2017年跨入全国文明城市行列,把我市建设成为城市秀美宜居、社会文明和谐、发展充满活力、人
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:4.呵护绿色家园
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 107
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-23 18:42:00
- 来源学校
- 学校:信丰县古陂镇中心小学
4.呵护绿色家园优质课教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:4.呵护绿色家园优质课教案内容
正文
呵护绿色家园
教学过程
(一)课件出示信丰美景(轻音乐伴奏),边欣赏边进行讲解,使学生沉浸在家乡优美风景之中。
1、学生谈欣赏后的感受;
2、教师小结:是啊,这就是我们的绿色家园。赣州市委市政府作出一项重要决策。力争到2017年跨入全国文明城市行列,把我市建设成为城市秀美宜居、社会文明和谐、发展充满活力、人民富裕幸福的区域性现代化城市。这就需要我们大家呵护我们的绿色家园(板书课题:呵护绿色家园)。
(二)课件出示“绿色使者”工作场面
过渡:同学们,刚才我们都看到了我们信丰具有绿树成荫的森林,清澈见底的桃江河,干净整洁的街道。那么,这些优美的环境离不开哪些人?(学生自由回答)
1、播放视频;边播放边叙述:
同学们,我们的绿色使者们,不管是风吹还是雨淋,不管是严寒还酷暑,他们总是默默无闻的工作着。每天清晨,当我们还沉浸在睡梦中时,“沙、沙、沙”的清扫声已经响起;夜晚,当我们都已经休息时,洒水车的音乐声才刚刚响起。
2、问:你们想对他们说点什么呢?
3、学生表达对“绿色使者”的感情。
(三)课件出示“破坏环境”的现象。
过渡:我们的绿色使者们为了创建优美的绿色家园,是那么的辛苦。可是在我们的现实生活中却有很多人不珍惜他们的劳动成果,仍在破坏我们的“绿色家园”,请同学们看一下这老师无意中拍摄到的一些破坏环境的现象。
1、
学生观看“破坏环境”的景象。
2、
问:这样的景象你们在生活中看到过吗?
3、
学生自由发表。
4、小组组讨论:
(1)我们在生活中该如何处理垃圾?
(2)我们能为环保做什么?
5、学生汇报讨论结果。
6、教师小结:同学们,老师希望你们把你们自己说的落实到实处,从我做起、从身边做起、从小事做起。
(四)学生展示“变废为宝”,小组制定“环保宣传”口号。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-23 18:42:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 107
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_47376
来自:学校:信丰县古陂镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:4.呵护绿色家园优质课教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4.呵护绿色家园》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。