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课题我们生活的地球1.揭开地球神秘的面纱课时第一课时教学目标知识技能:引导学生宏观地了解地球在广阔宇宙中的位置,知道地球只是宇宙中一颗普通的小行星,激发学生探究地球奥秘的兴趣与愿望。过程方法:知道地球是目前所知道唯一有生命的星球,初步了解地球有生命存在的主要原因。情感态度:激发学生对地球的热爱之情,

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学校:辽阳县八会镇九年一贯制初级中学

揭开地球神秘的面纱第二课时教案

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揭开地球神秘的面纱第二课时教案

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正文

课题

我们生活的地球

1.揭开地球神秘的面纱

课时

第一课时

教学目标

知识技能:引导学生宏观地了解地球在广阔宇宙中的位置,知道地球只是宇宙中一颗普通的小行星,激发学生探究地球奥秘的兴趣与愿望。

过程方法:知道地球是目前所知道唯一有生命的星球,初步了解地球有生命存在的主要原因。

情感态度:激发学生对地球的热爱之情,体会人类只有一个地球的情感,产生爱护地球、保护地球的愿望。

教学重点

教学难点

教具

教学环节

知道地球是目前唯一有生命的星球,

初步了解地球有生命存在的原因

太阳系、银河系图片或影像资料。

教学过程

一、谜语导入

1、出示地球的谜面

2、揭题并板书

二、自主探究

1、出示银河系图片并讲解

2、出示太阳系图片

围绕太阳旋转的星体都有哪些?

(引导学生了解八大行星)

3、小结:地球只是宇宙中的一个普通的天体,是太阳系中一颗普通的行星。

4、为什么只有地球上存在生命呢?

(引导学生认识地球在太阳系中特殊的位置)

5、探讨延伸:宇宙中除了地球外,其他星球有没有生命

宇宙中的小行星

板书设计

八大行星: 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:揭开地球神秘的面纱第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《揭开地球神秘的面纱》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。