11、购物小窍门教案推荐

11. 购物小窍门

教学目标

知识目标：知道影响商品价格的因素，学习选购商品的初步知识，知道应选购价廉物美的商品。

能力目标：培养独立生活的能力，学会购买简单的学习及生活用品。

教学重点

调查比较商品的不同价格，学习选购商品的初步知识。

教学难点

当权益受到侵害时，知道用法律来保护自己。

教学准备

教师准备：课件、图片，生活中的各种广告

学生准备：查找某种商品在不同商店或超市的价格；收集商品广告

课时安排

1课时。

教学过程:

导：

1. 同学们都上街买过东西，买东西时是看中就买还是选好几家呢？你们知道如何才能买到物美价廉的物品吗？今天就让我们一起来看看购物有哪些窍门。

板书：购物小窍门

2.自学提示：观察书56页图表一和图表二

（1）.你发现了什么？

（2）.同样的商品为什么有不同的价格？

（3）.如何买到物美价廉的商品？

学：

分组讨论，师了解。

析：

（出示表一

）

1. 说说你发现了什么？

（相同的物品卖场不同价格不一样）

2. 如何买到物美价廉的商品？

（多走几家，比较后再买）

小结：卖场不同，进货的渠道也许也会不同，相同的物品价格也就不一样了，多走几家，比较后再买就能买到物美价廉的商品了。这叫货比三家。

板书：货比三家

（出示表二

）

1. 你又发现了什么？

（相同的物品出售时间不同价格不一样）

2. 为什么会这样？

（物以稀为贵）

3. 同样的蔬菜为什么早晨比傍晚贵呢？

（早晨的新鲜）

4. 通过比较，你发现影响商品价格的因素有哪些？书中57页说的“式样包装”和“商店所在地段”是什么意思？你还知道哪些影响商品价格的因素？

板书：上市时间

购买量

到保质期的时间

售卖时间

物品出产地……..

5. 如何买到物美价廉的商品？

小结：多留心、多观察、多请教

刚才我们还说到“物以稀为贵”，这叫购物俗语。书中还也有几句自己读一读，说说它是什么意思。你还知道哪些？

板书：掏的钱多买，买的盐多

薄利多销

贪小便宜吃大亏

货卖堆山…….

（可相机解释）

6. 买物品要付款，你是怎么付款的？你知道以前人们是怎么付款的吗？现在人们又是怎么付款的呢？

板书：贝壳—金属货币—纸币—信用卡—

手机支付

7. 付了款就想买到好的物品，货比三家不仅要比价格还要比质量。你怎么去知道物品的质量呢？特别是食品。

（投影仪出示常喝的牛奶，学生拿出自己的牛奶共同认识）

板书：注册商标（商标是怎么来的？）

产品批号

生产日期

保质期（算算自己手里的牛奶到什么时间过期）

配料（通过配料你知道了什么，有什么用？）

厂址

8. 国家对出售的商品又哪些规定？（小资料）

板书：《中人民共和国产品质量法》

小结：通过学习这节课你知道了什么？

练：

1. 具体说说如何买到物美价廉的商品？

2. 观察自己手里食品的信息。