6、和平来之不易教学设计｜教案在线预览

资料摘要

第二课和平来之不易主题目标1、了解热爱和平、维护和平是全世界人民的美好愿望2、感受和平环境的来之不易，继承先辈不怕牺牲的精神。3、了解维护和平的卫士们，感悟他们的思想境界。教学准备：1、学生收集热爱和平的事例2、收集战争给人们带来灾难的资料教学过程：一、学情调查，导言解题二、读文明理1、读课文第一段

资料类型：教学教案文档

所属课文：6、和平来之不易

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2018-04-02 17:16:00

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学校：宜昌市杨岔路小学

6、和平来之不易教学设计

未知

2018-04-02 17:16:00

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关键词：6、和平来之不易教学设计

正文

第二课

和平来之不易

主题目标

1、

了解热爱和平、维护和平是全世界人民的美好愿望

2、

感受和平环境的来之不易，继承先辈不怕牺牲的精神。

3、

了解维护和平的卫士们，感悟他们的思想境界。

教学准备：

1、

学生收集热爱和平的事例

2、

收集战争给人们带来灾难的资料

教学过程：

一、学情调查，导言解题

二、读文明理

1、读课文第一段思考：这节课文告诉我们什么？

2、教师随机板书

3、读中国和平小学写给联合国社会发展世界首脑会议的信，小组讨论：

（1）你从信的内容中感受到了什么？

（2）你好知道哪些受苦受难的小朋友的事例？有什么想法？

1、议一议：世界各国人民为什么向往和平？

2、教师随机板书

三、激情导行，深化道理：

1、激情：同学们，你们都同情这些受苦受难的小朋友

吗？为什么？

2、导行：阅读“中美学生相聚在伤害”的事例并看图：

（1）他们互相交流了什么？

（2）有什么深刻的意义？

（3）你还知道哪些与世界各国人民友好相处的事例？

3、用理：办一期简报

四、教师小结

关于本教案的常见问题

Q：6、和平来之不易教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6、和平来之不易》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6、和平来之不易教学设计