10、在自然灾害面前优质课教案

10、《在自然灾害面前》(第二课时)教案利川市谋道镇谋道小学熊宗社

教学目标:

1、了解古今人类对自然灾害的预防办法,来减轻自然灾害给人类带来的巨大损失;

2、了解人类为应对自然灾害所做的不懈努力和探索、取得的经验和成绩、采取的预防和自救措施。

3、学习在自然灾害面前自救互救的方法。

教学重点:

学习自然灾害的预防方法,掌握自然灾害来时的自救互救方法教学难点:今日人类预防自然灾害的方法及其作用。

教学过程:

活动一灾害预防预报有良方

自然灾害是自然界中的异常现象,是不以人的意志为转移的,给人类带来了巨大的伤亡和财产损失,减轻自然灾害成为人类面临的一项紧迫任务。那么如何减轻自然灾害呢?

1、说一说:古人是如何减轻自然灾害的?看书后小组交流。

东汉张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。它是人类用科学方法观测地震的开端。师用篮球模型作简单的演示。

2、议一议:今天的人们又是如何减轻自然灾害的呢?看书后向

小组长汇报。

师梳理:随着时代的进步,科学的发展,人们可以运用各种方法,逐步认识它的规律,依循规律,采取相应得措施,减少自然灾害造成的损失,千百年来,人们一直在努力探索,力求摸清大自然的脾气。今天,人们预测自然灾害和防灾,减灾的方法和途径更加多样,也更加科学了。

第一,利用国际减轻自然灾害日来提高人们的预防意识;第二,联合国开通预测自然灾害网站,供人们了解预防自然灾害知识;第三,气象卫生适时掌握着天气的变化。

3、晒一晒:劳动人民在生产和生活实践中,细心观察,总结了哪些预测自然灾害的经验和谚语呢?

师根据学生晒的情况作适当的补充。

瞧,从古到今,勤劳智慧的人们对自然灾害的预防预报方法还真多呢!通过这些方法,进行着各种努力,把自然灾害可能造成的损失降到了最低程度。

活动二自然灾害自救有良方

师:同学们,如果我们关注新闻报道,就会发现,地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,地震、洪水、台风、瘟疫……它们像凶残的魔鬼,肆虐地摧毁人类的家园,甚至会奔走人们宝贵的生命。那么当灾害降临的时候,我们该用什么样的心态去面对,又应该如何做呢?

1、演一演、根据本地实际情况。分组选择易发生的自然灾害创

设情境,设计演练内容。

(1)如果预报将有地震或洪水发生,你和家人应该提前做好哪些准备工作?

(2)如果地震发生时,你正在高层的楼房里,你该怎么办?如果你正在电影院里看电影,这时你该如何办?如果你正在马路上,这时你该如何办?

(3)如果山洪正向你居住的房屋袭来,你和家人应如何躲避洪水?

(4)如果不幸被洪水围困,你会想出什么办法来求救或保住性命?如果在地震中不幸被倒塌的房屋压住了,在等待救援人员到来时你应该如何做?

2、显一显:分别请地震、泥水流、火灾逃生表演得好的小组进行展演,梳理逃生方法。

师:自然灾害不可怕,可怕的是没有逃生意识和逃生方法,一定要记住这些逃生方法,储藏起来,遇到这些情况时可以自救。

3、讲一讲:面对自然灾害,除了要有逃生的技巧外,还必须具备什么品质?为什么?说说你知道的实例。

4、看一看:2008年5月12日在我国四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震,地震给灾区人民的生命和财产造成了巨大损失,但在地震中也涌现出一批可歌可泣的感人事迹,令人震撼又感动。(课件:播放典型事例视频)

师小结:自我救护要沉着应对。

板书设计

预防有方

灾害的预防与救护沉着方法自救有法