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Recycle 1 第二课时教学内容:Look and tick Find Sarah’s family Find and circle Sing a song21教育网教学目标:1、认知目标:(1)复习1-3单元的三会单词及句型(2)能独立完成相关的练习(3)会唱一首英语歌曲2、能力目标:培养学生

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Recycle 1第二课时教案

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Recycle 1第二课时教案

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关键词:Recycle 1第二课时教案

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Recycle 1

第二课时

教学内容:Look and tick

Find Sarah’s family

Find and circle

Sing a song21教育网

教学目标:

1、认知目标:

(1)复习1-3单元的三会单词及句型

(2)能独立完成相关的练习

(3)会唱一首英语歌曲

2、能力目标:培养学生的观察力、口头表达能力及运用知识能力。

3、情感目标:培养学生乐观向上的生活态度

重点、难点:

重、难点:灵活运用1-3单元的三会单词及句型。

教学方法:交际法、练习法、游戏法

教学准备:录音机、图片

教学过程:

Step 1:Warm-up 1、教师出示单词卡片,抽出其中的一张问:What’s missing?并让学生说出它的拼写,此项练习可重复几次,直到学生熟练掌握单词为止。

2、师生利用图片展开以下对话,如:

T:Who’s that woman? S:She’s my mother. T:Who’s that man?

S:He’s my father. T:Who’s that boy? S:He’s my brother. T:Who’s that girl? S:She’s my sister. T:Who’s that man? S:He’s my grandfather. T:Who’s that woman? S:She’s my grandmother. ... Step 2:Presentation Look and tick 学生齐读单词,然后完成Look and tick部分的练习。

Find Sarah’s family 师生展开以下对话,如:

Who’s that man/woman/boy? He’s/She’s Sarah’s... Sing a song 教师播放歌曲The cat is from the UK,学生先静听一遍录音,感受歌曲的旋律,然后再跟唱歌曲,最后分组比赛演唱。21世纪教育网版权所有

Step 3:Practice Find and circle

学生独立完成Find and circle部分的练习,然后师生一起核对答案。最后一起拼读单词。

Step 4:Consolidation and extension 1、把歌曲唱给家长听。

2、做活动手册上的配套练习。

板书设计:

Recycle

1 Who’s that man/woman/boy? He’s/She’s Sarah’s... man

rat

pen

ten

can big

fat

thin

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