奏：竖笛练习（四）第二课时教学设计课件配套优秀获奖教案

《雪绒花》

新安实验小学

蔡艳红

教学目标：1、指导学生用良好的气息和吐音技术有感情地用竖笛吹奏《雪绒花》。

2、通过演唱的方式进一步感受乐曲的韵律美。

教学重点：1、熟练、完整地吹奏

2、“前半拍休止、后半拍起唱”节奏的掌握。

教学过程: 一、

谈话导入

师：同学们，竖笛进入我们音乐课堂已经半年多了，通过大家的认真学习，相信它已经成为了我们的好伙伴，今天的这堂音乐课，我们继续要来学习用竖笛吹奏美妙的乐曲。

二、

基本练习

师：让我们先来给竖笛做个热身练习吧！

1、

用吐音吹奏音阶，上下行

2、

用连音吹奏音阶，上下行

3、

复习吹奏《牧羊女》（先分声部，再两声部合奏）

三、

学习新曲

1、

师：今天老师为大家带来了一首新曲子，你们听！（教师范奏）

2、

你们觉得好听吗？

3、

出示歌谱，简介歌曲(这首曲子的名字叫《雪绒花》，是美国电影《音乐之声》的插曲），今天我们就一起来学习吹奏这首优美的曲子。

4、

让我们一起再听范奏，熟悉歌谱

5、

轻声跟琴用“呜”哼唱旋律

6、

跟着老师学唱歌谱，注意“前半拍休止、后半拍起唱”节奏的掌握。

7、

边唱歌谱边用手摆指法

8、

教师分句带领学生吹奏

9、

师生接奏

10、

有一群小朋友听说我们在学习吹奏《雪绒花》，想向我们展示一下他们的练习成果，我们来欣赏一下他们的演奏视频，看看有哪些地方值得我们学习的（播放演奏视频）

11、

学生分析点评一下视频中地演奏

12、

出示练习要求，学生自由练习、教师巡回指导

13、

学生完整地吹奏

14、

集体跟伴奏音乐完整地演奏

四、

唱一唱

1、

这首歌曲是年轻的家庭女教师玛利亚和特拉普特上校家的7个孩子为了迎接上校回家精心排练的一个节目，他们甜美的歌声打动了上校，使他忍不住也弹起六弦琴唱了起来，让我们一起来欣赏一下影片中的这个片段。

欣赏视频

2、你们也想来唱一唱吗? 2、

轻声朗读歌词，简介雪绒花:雪绒花洁白晶莹，是奥地利的国花，歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然、对生活的热爱，寄托了主人公对亲人、对家乡深深的祝福。

3、

跟琴轻声哼唱歌词

4、

集体有感情地完整演唱

5、

选择打击乐器为歌曲伴奏（强拍碰铃，弱拍沙球）

五、

完整表现

部分学生吹奏竖笛、部分学生演唱、部分学生用打击乐器伴奏

六、小结、下课

俗话说：拳不离手曲不离口，

希望同学们利用课后的时间好好练习今天新学的曲子，让竖笛成为我们真正的好伙伴！