听：小星星变奏曲（选段） 愉快的梦ppt课件配套教案内容教学设计一等奖

课题：第八单元

小星星变奏曲

课型：

综合课

课时：一课时

主备人：王佳

第一课时

教学内容

1．听：《小星星变奏曲》《闪烁的小星》

教学目标

1.

欣赏《小星星变奏曲》，感受主题的变化。

2.

理解变奏曲的形式含义—A，A1，A2，A3，A4……

3.

了解莫扎特—“音乐神童”

4.

学生能够改变节拍或节奏编创的变奏曲

教学重难点

教学重点：理解变奏曲的形式含义—A，A1，A2，A3，A4……

教学难点：学生能够改变节拍或节奏编创的变奏曲

歌曲分析

《小星星变奏曲》原名“啊！妈妈，我要告诉你”是1778年初夏，莫扎特停留巴黎时，为一位女弟子而作。（此说法有待考究）音乐主题出自一首古老的欧洲民谣。莫扎特为它配上12段可爱又富有魅力的变奏，跃升自然而愉快地流淌着。

教学过程

一、导入

视频导入 钢琴曲《革命》 设问：演奏乐器：钢琴

别名：乐器之王

师：刚刚我们欣赏一首钢琴曲，下面我们再次欣赏一个钢琴曲，说一说你们听到的熟悉旋律——《闪烁的小星》

演唱歌曲《闪烁的小星》

二、学习歌曲

1.完整聆听歌曲《小星星变奏曲》 （1）歌曲的情绪是怎样的？ （2）听完《小星星变奏曲》你的心情怎样？ （3）学生回答

个人加工、备注

2. 教师总结：这首歌曲《小星星变奏曲》情绪上可爱、活泼，节奏比较鲜明，让人听后感到心情愉悦。

3.介绍作者：莫扎特。

4.再次聆听让学生找出听到的熟悉的旋律

5.讲解变奏奏曲式

：主题及一系列的变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。 变奏曲式：A ,A1 , A2 ,A3 ……

6.师：让我们一起为小星星改变一下节奏演唱《闪烁的小星》

1 . 1 ︳5. 5 ︳6. 6 ︳…………

1 - 1 ︳5 - 5 ︳ 6 - 6 ︳…………

三、音乐编创：游戏《萝卜蹲》

四、小结

这节课我们学习一首非常不简单的小星星——《小星星变奏曲》。

它是著名音乐家——莫扎特所创作，其旋律优美，清新，可爱。并且我们还学习了变奏曲式：A ,A1 ,A2，……

同时，我们在此曲的基础上了解作曲家莫扎特的国籍、生平、以及该曲的创作背景。和同学们度过了一个愉快地40分钟，期待我们下次再见！

教学后记：