4.中华美食名扬天下教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

《中华美食名扬天下》教学设计_何晟教学目标1、通过介绍中国饮食文化，使学生养成热爱祖国之情。2、通过小组活动，了解饮食文化，感悟爱惜粮食的情感。教学重难点1、通过小组活动，了解饮食文化，感悟爱惜粮食的感情。2、通过介绍中国饮食文化，使学生养成热爱家乡和热爱祖国之情。教学准备老师准备多媒体课件、橡皮泥

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.中华美食名扬天下

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

104

下载次数

更新时间

2018-04-25 08:14:00

来源学校

学校：清苑县臧村镇东臧村小学

4.中华美食名扬天下教学活动设计方案

未知

2018-04-25 08:14:00

104

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.中华美食名扬天下教学活动设计方案

正文

《中华美食名扬天下》教学设计

_何晟

教学目标

1、通过介绍中国饮食文化，使学生养成热爱祖国之情。

2、通过小组活动，了解饮食文化，感悟爱惜粮食的情感。

教学重难点

1、通过小组活动，了解饮食文化，感悟爱惜粮食的感情。

2、通过介绍中国饮食文化，使学生养成热爱家乡和热爱祖国之情。

教学准备

老师准备多媒体课件、橡皮泥、盘子。

教学过程

一、直接导入

老师带领大家一起畅游中国，品尝美食，一起学习《中华美食名扬天下》。

二、品美食

1、采访学生生活中最喜欢吃哪些美食？然后用老师喜欢的美食说出节日。

2、用老师的好奇心引出米与面。

3、提出问题，米和面都能做出哪些美食？然后展示老师喜欢吃的美食。

4、用诗配画来引出并理解珍惜粮食。

二、美食推荐

1、用外在因素引出口味歌，

2、出示《口味歌》老师有节奏领读，再让学生读。

3、分析《口味歌》进一步了解“南甜北咸，东酸西辣”的差异。

4、口味不同，吃的食物也不同，从而分为八大菜系。提问:你们知道哪些菜系？

5、师:我们把中国美食宣传到国外去吧。学生小组读广告词，老师当店小二上菜。展示图片。

6、师:有美食没主食也吃不饱啊！我们动手做一做吧！

三、我来做一做

1、老师展示自己的作品，说明步骤。

2、学生根据老师说的步骤开始动手做主食。老师巡视。

3、进行评比。

4、用抗日时期作为假设，假如自己生活在那个时代，饿着肚子，看见这些美食会怎样？让学生模仿，并进行对比，引出珍惜粮食。

5、展示图片，告诉学生，中国菜已经走向世界，外国人很喜欢中国菜。

四、抒情总结

同学们，中国文化源远流长，美食中包涵了文化，文化又孕育着美食，我们要为我们是中国人感到骄傲。

五、作业

当你们品尝美食时，请珍惜农民伯伯的辛勤劳作。

关于本教案的常见问题

Q：4.中华美食名扬天下教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.中华美食名扬天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.中华美食名扬天下教学活动设计方案