资料摘要
课题《画画我们的学校>第二课时教学目标: 1,能利用设计的图例及对学校的认识画出学校的平面图,初步了解平面图的知识. 2.愿意与组员合作制图,能确定并标注出学校平面图的方向,3.激发了解学校,热爱校园的美好情感,教学重难点:确定方向较好地画出学校平面图教学方法:演示法,谈话法教学具准备:彩笔、画纸教
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画画我们的学校优秀教案内容
未知
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关键词:画画我们的学校优秀教案内容
正文
课题《画画我们的学校>第二课时
教学目标:
1,能利用设计的图例及对学校的认识画出学校的平面图,初步了解平面图的知识.
2.愿意与组员合作制图,能确定并标注出学校平面图的方向,3.激发了解学校,热爱校园的美好情感,
教学重难点:确定方向较好地画出学校平面图
教学方法:演示法,谈话法
教学具准备:彩笔、画纸教学过程:
一、观察图例,激发学习兴趣,
师:(搭放家乡喜来购物、幼儿园等不同学生熟悉地方的平面图)猜一猜咱们永陵哪个地方?
生:根据自己的生活经验及上节课学到的图例知识进行猜测
师:大家猜得很准,谁能告诉老师你是根据什么猜对的? (让学生说出自己的生活经验,....
师:大家说得很好,今天我们要一起来画咱们学校的平面图,比一比,着谁画的困准确明了,让大家一看就能认出是咱学校!(板题:面画我们的学校)
二,学画学校平面图1.确定平面图的图例
1.全班同学交流各种图例的最佳设计:升族台、楼房、花坛、树木等(同一事物并不局限于一种图例,只要学生设计的较好即可,”
2.小组交流,在脑海中构画出学校各事物的大致位置
3.开始制作学校平面图(可以自制也可几人合作共制一幅校园子面图)4.将设计画好的平面图贴到黑板上,
学生共同欣贯评价
先出最佳作品,贴到班级的板报栏中,
三、巩固练习
将你设计的图例画下来
花坛
教室
升旗台
小树
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