聆听丢丢铜仔PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《聆听 丢丢铜仔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《丢丢铜仔》教案教学目标：1、在聆听民族管弦乐《丢丢铜仔》的过程中，感受乐曲的特点，并对民族管弦乐的演奏形式有一定了解。2、在对比聆听、合作学习的过程中，了解作品的背景，风格特点等，体会作品内涵。3、能够熟悉乐曲主旋律，听出一、二段主题音乐的演奏乐器。教学重难点：重点：听辨一、二段主题音乐的演奏乐器

资料类型：教学教案文档

所属课文：聆听丢丢铜仔

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

161

下载次数

更新时间

2018-05-03 09:45:00

来源学校

学校：义亭小学

聆听丢丢铜仔PPT专用课堂实录内容

未知

2018-05-03 09:45:00

161

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：聆听丢丢铜仔PPT专用课堂实录内容

正文

《丢丢铜仔》教案

教学目标：

1、在聆听民族管弦乐《丢丢铜仔》的过程中，感受乐曲的特点，并对民族管弦乐的演奏形式有一定了解。

2、在对比聆听、合作学习的过程中，了解作品的背景，风格特点等，体会作品内涵。

3、能够熟悉乐曲主旋律，听出一、二段主题音乐的演奏乐器。

教学重难点：

重点：听辨一、二段主题音乐的演奏乐器

难点：在了解作品背景的前提下，感受作品的特点

教学用具：钢琴、多媒体、音乐等

教学过程：

一、问题导入

1、师生问好。

2、问题导入：你们有听过火车经过隧道时，水滴下来的声音吗？让我们一起来听听吧。

二、聆听乐曲

1、初听。听完乐曲，你有什么感受？看看下面的这些词，你觉得可以用哪些词来表现歌曲的情绪？

2、再听。出示乐谱ppt。请你们看着乐曲，再次聆听感受作品。

3、分别播放两段主题音乐，请你说说他们的主奏乐器各是什么？两段旋律各有什么特点。

4、对比聆听。用钢琴弹奏两段主题音乐，请同学们说说在听觉上的不同。

5、请同学们唱一唱两段旋律。

6、完整聆听作品。

三、拓展赏析

1、介绍作品的背景

《丢丢铜仔》是根据台湾民谣《丢丢铜仔》改编的。《丢丢铜仔》据说是早期台湾宜兰人在玩“丢铜钱仔”的游戏时，听者铜钱落地，咚咚作响，铿然有声而灵感忽至，随口唱出来的，所以又叫《宜兰调》。宜兰这个地方三面环山，一面靠海，开发比较晚，后来修建起了与台北相通的铁道时，人们心中的喜悦是不可言喻的。于是，他们就将自己熟悉的曲调《丢丢铜仔》配上词描写的是老式火车穿过隧道、道顶落水的情景。

2、聆听台湾民谣《丢丢铜仔》，《一只鸟仔》等，感受歌曲中的衬词滑音的特色。

3、说说你知道的台湾歌曲民谣——《走在乡间的小路上》、《外婆的澎湖湾》……

4、简单认识台湾、观看台湾风景。

五、课堂小结

今天我们学习民族管弦乐作品《丢丢铜仔》，它是根据台湾童谣《丢丢铜仔》改编。它的旋律活泼、优美，很有地方特点。通过学习使我们了解到我们的音乐是充满了浓郁的地方特色，不仅歌曲演唱的

语音语调很有特色，内容也是丰富多样的，改编成民族管弦乐版本也是很有特点，更加说明了我们的音乐就是在人民生活中产生的、具有浓厚民族特色的歌曲。希望同学们能在平时日常生活中留意并收集这些具有民族特色的音乐，丰富我们的音乐生活。

关于本教案的常见问题

Q：聆听丢丢铜仔PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听丢丢铜仔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

聆听丢丢铜仔PPT专用课堂实录内容