资料摘要
《法国号》教案一、教学目标1、学唱歌曲《法国号》,用有浑厚、弹性的声音模仿法国号的音色2、掌握三拍子的节奏强弱特点3、用木琴、碰铃等小乐器为歌曲伴奏二、教学重难点掌握三拍子的节奏特点并用小乐器为歌曲伴奏三、教学过程(一)导入用三拍子的节奏给同学们进行问好游戏(二) 三拍子学习1、出示9支号,分成三组
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演唱 法国号课件配套优秀教案案例
未知
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关键词:演唱 法国号课件配套优秀教案案例
正文
《法国号》教案
一、
教学目标
1、学唱歌曲《法国号》,用有浑厚、弹性的声音模仿法国号的音色
2、掌握三拍子的节奏强弱特点
3、用木琴、碰铃等小乐器为歌曲伴奏
二、教学重难点
掌握三拍子的节奏特点并用小乐器为歌曲伴奏
三、
教学过程
(一)
导入
用三拍子的节奏给同学们进行问好游戏
(二)
三拍子学习
1、出示9支号,分成三组,带领同学们用声音、动作等表现三拍子的强弱规律。
2、进行“传递快乐”游戏,让同学们更多的体会三拍子
(三)学习歌曲
1、带领同学们在小木琴上敲击出“5 3 3“”5 2 2”的音乐
2、音乐接龙,师生一起演奏《法国号》音乐
3、教师带领学生勾画旋律线条演唱歌曲旋律
4、播放“圆号”吹奏的歌曲《法国号》视频,
5、模仿圆号的声音“嗡吧吧”
6、带入歌词,生跟随教师有节奏的朗读歌词
7、学唱歌曲,注意表现出”那就是我的法国号“的骄傲自豪的感情
(四)同学们用木琴,串铃,铃鼓来为歌曲伴奏并有感情的演唱歌曲
四、小结,下课
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