11 Trees优质课教案
11 Trees优质课教案
未知
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关键词:11 Trees优质课教案
正文
教
学
设
计
科
目:英语课
时:姓
名:纽红叶
6A Unit11 Trees
一、
教材分析
本模块是以The nature world为主题,围绕大气、树木和地球等话题,讨论保护环境的重要性。主要学习词组:get…from use…to。前面已学过air,有前面的知识铺垫,便于本课的学习和拓展。这样的编排,既体现了教材的循序渐进,由易到难,又符合学生的知识水平和认知水平。
二、
学情分析
关于trees这一话题,通过图片和同学们生活积累,很自然地将知识与话题融为一体。使学生有一个整体感知和认知的印象,从而激发同学们对大自然的地渴知和热爱,并萌发了要为它做点什么的欲望(去植树)和想了解知道大自然的奥秘,为后面学习打下伏笔。
三、学习目标
1、知识目标
(1)学生能听、说、读、写单词wood
(2)通过Listen and say树的重要性的对话,帮助学生掌握核心句型:We get wood from trees. We use wood to make pencils.
(3)能灵活运用句型We get …
from …
,We use
…
to …
,介绍某种原材料的来源以及它的用途。
2、能力目标
(1)能读懂和朗读文本。
(2)能灵活运用句型We get …
from …
,We use
…
to …
,来介绍某种原材料的来源以及它的用途。
3、情感目标
激发学生热爱和保护大自然的热情,树立爱护数木的环保意识。知道应该善待自然,节约资源,不滥伐数木。
四、重难点
重点: get…from use…to。
难点:知道
from 后面接名词和代词,to后面接动词。
五、教学过程
(一)Leading-in Let’s guess: They are green and brown, They are important, They can keep the air clean. In summer ,we like to stay under them. What are they? (二)教学活动
Step1:出示各种树的图片,让大家感知树的欣赏性、实用性和重要性。
Step2:播放Listen and say的录音,学生跟读课文并观思考:
What do we get from trees?
What do we use wood to do ?
How do trees help us?
( 运用任务型教学法,把学生分组,带着问题,阅读文本并在老师的指导下解决问题) Step3:出示图片,运用词组get …
from …
We get fish from sea. We get milk from cows. Step4:朗读,理解use …
to make …
Step5:练习We use …
to make …
(分组完成任务,这是培养学生合作学习的意识和相互交流的能力。) Step6:学习,以旧引新。
Trees can cool the air.
In autumn, it is cool. Step7:Listen and read (听录音是为了语音、语调正确地道。大声跟读和朗读是课标要求和学习语言的必要内容。人人参与,充分体验。) Step8:Peter and Joe are making a poster.Help them complete it. (很自然地激发了同学们想植树的欲望,所以老师用When is Tree Planting Day in China ?引出
It’s
on 12th March.) 六、练习: (一)选择填空
( )1.We _____wood ____
trees.
get to
B.have from
C.get from (
)2.We use wood _____ chairs. make
B,making
C.to make ( )3._____do we get from trees?
We get fruit from trees. what
B .How
( )4.People _____ wood to make desks. A.get
B,keep
(二)Match and say 七、作业
1、Talk about things we get from trees. 2、When's the Planting trees?
C.Where C.use
( )1.We _____wood ____
trees. get to
B.have from om (
)2.We use wood _____ chairs. make
B,making
( )3._____do we get from trees?
We get fruit from trees. what
B .How
( )4.People _____ wood to make desks. A.get
B,keep
( )1.We _____wood ____
trees. get to
B.have from om (
)2.We use wood _____ chairs. make
B,making
( )3._____do we get from trees? C.get frC.to make
C.Where
C.use C.get frC.to make
We get fruit from trees. what
B .How
C.Where ( )4.People _____ wood to make desks. A.get
B,keep
C.use
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- 上传时间: 2018-04-11 14:02:00
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5ygggwenku_36398
来自:学校:夏县胡张乡西下冯小学
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