11 Trees优质课教案

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2018-04-11 14:02:00
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11 Trees优质课教案

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关键词:11 Trees优质课教案

正文

目:英语课

时:姓

名:纽红叶

6A Unit11 Trees

一、

教材分析

本模块是以The nature world为主题,围绕大气、树木和地球等话题,讨论保护环境的重要性。主要学习词组:get…from use…to。前面已学过air,有前面的知识铺垫,便于本课的学习和拓展。这样的编排,既体现了教材的循序渐进,由易到难,又符合学生的知识水平和认知水平。

二、

学情分析

关于trees这一话题,通过图片和同学们生活积累,很自然地将知识与话题融为一体。使学生有一个整体感知和认知的印象,从而激发同学们对大自然的地渴知和热爱,并萌发了要为它做点什么的欲望(去植树)和想了解知道大自然的奥秘,为后面学习打下伏笔。

三、学习目标

1、知识目标

(1)学生能听、说、读、写单词wood

(2)通过Listen and say树的重要性的对话,帮助学生掌握核心句型:We get wood from trees. We use wood to make pencils.

(3)能灵活运用句型We get …

from …

,We use

to …

,介绍某种原材料的来源以及它的用途。

2、能力目标

(1)能读懂和朗读文本。

(2)能灵活运用句型We get …

from …

,We use

to …

,来介绍某种原材料的来源以及它的用途。

3、情感目标

激发学生热爱和保护大自然的热情,树立爱护数木的环保意识。知道应该善待自然,节约资源,不滥伐数木。

四、重难点

重点: get…from use…to。

难点:知道

from 后面接名词和代词,to后面接动词。

五、教学过程

(一)Leading-in Let’s guess: They are green and brown, They are important, They can keep the air clean. In summer ,we like to stay under them. What are they? (二)教学活动

Step1:出示各种树的图片,让大家感知树的欣赏性、实用性和重要性。

Step2:播放Listen and say的录音,学生跟读课文并观思考:

What do we get from trees?

What do we use wood to do ?

How do trees help us?

( 运用任务型教学法,把学生分组,带着问题,阅读文本并在老师的指导下解决问题) Step3:出示图片,运用词组get …

from …

We get fish from sea. We get milk from cows. Step4:朗读,理解use …

to make …

Step5:练习We use …

to make …

(分组完成任务,这是培养学生合作学习的意识和相互交流的能力。) Step6:学习,以旧引新。

Trees can cool the air.

In autumn, it is cool. Step7:Listen and read (听录音是为了语音、语调正确地道。大声跟读和朗读是课标要求和学习语言的必要内容。人人参与,充分体验。) Step8:Peter and Joe are making a poster.Help them complete it. (很自然地激发了同学们想植树的欲望,所以老师用When is Tree Planting Day in China ?引出

It’s

on 12th March.) 六、练习: (一)选择填空

( )1.We _____wood ____

trees.

get to

B.have from

C.get from (

)2.We use wood _____ chairs. make

B,making

C.to make ( )3._____do we get from trees?

We get fruit from trees. what

B .How

( )4.People _____ wood to make desks. A.get

B,keep

(二)Match and say 七、作业

1、Talk about things we get from trees. 2、When's the Planting trees?

C.Where C.use

( )1.We _____wood ____

trees. get to

B.have from om (

)2.We use wood _____ chairs. make

B,making

( )3._____do we get from trees?

We get fruit from trees. what

B .How

( )4.People _____ wood to make desks. A.get

B,keep

( )1.We _____wood ____

trees. get to

B.have from om (

)2.We use wood _____ chairs. make

B,making

( )3._____do we get from trees? C.get frC.to make

C.Where

C.use C.get frC.to make

We get fruit from trees. what

B .How

C.Where ( )4.People _____ wood to make desks. A.get

B,keep

C.use

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来自:学校:夏县胡张乡西下冯小学

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