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Point to her nose教学设计泸州市龙马潭区胡市镇来龙学校 张敏一、教学目标。1.认识、会读说ear/eye/head/nose/mouth/leg/hand有关身体部位的单词。2.能够运用Point to her ears/eyes/nose/mouth发出指令,要求他人来指说身体部

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Unit 2 Point to her nose.精品学案

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Unit 2 Point to her nose.精品学案

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Point to her nose教学设计

泸州市龙马潭区胡市镇来龙学校 张敏

一、教学目标。

1.

认识、会读说ear/eye/head/nose/mouth/leg/hand有关身体部位的单词。

2.能够运用Point to her ears/eyes/nose/mouth发出指令,要求他人来指说身体部位。

3.借助英文歌《one little finger》来加深对身体部位的名称记忆,大胆开口说英语。

二、教学重点。

落实本课重点句式Point to ...训练单词的强化记忆。

三、教学难点。

Point to指令的正确执行。

四、教学准备。

单词卡片、游戏、PPT 五、教学过程。

(一)Warm-up 互相问候,划分课堂小组,听歌《one little finger》。

(二)Presentation 1.学习新单词eye/ear/mouth/nose/head/leg/hand. 2.教授复数单词:eyes/ears. (三)Practice 1.运用单词代入Point to句式,通过小组赛,巩固所学新知。

2.出示课件PPT,看图练习说话:“This is his/her...”

(四)Learn the text 1.听录音,读课文,理解句子。

2.Now listen and point. 3.Let’s listen again and follow.

4.学唱《one little finger》. (五)Consolidation 1.Game1:拼图。

将拼图散乱放置,请小组派一名学生上前,用电脑完成所指部位的拼图,正确即为该组获得一颗五角星。

2.Game2:青蛙跳伞。

根据电脑随意给出的青蛙跳伞中的单词,能准确读出该单词,即为小组获得一颗五角星。

3.评选出优胜组。

(六)Homework 把歌曲唱给父母听,复习所学单词。

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