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Point to her nose教学设计泸州市龙马潭区胡市镇来龙学校 张敏一、教学目标。1.认识、会读说ear/eye/head/nose/mouth/leg/hand有关身体部位的单词。2.能够运用Point to her ears/eyes/nose/mouth发出指令,要求他人来指说身体部
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Unit 2 Point to her nose.精品学案
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关键词:Unit 2 Point to her nose…精品学案
正文
Point to her nose教学设计
泸州市龙马潭区胡市镇来龙学校 张敏
一、教学目标。
1.
认识、会读说ear/eye/head/nose/mouth/leg/hand有关身体部位的单词。
2.能够运用Point to her ears/eyes/nose/mouth发出指令,要求他人来指说身体部位。
3.借助英文歌《one little finger》来加深对身体部位的名称记忆,大胆开口说英语。
二、教学重点。
落实本课重点句式Point to ...训练单词的强化记忆。
三、教学难点。
Point to指令的正确执行。
四、教学准备。
单词卡片、游戏、PPT 五、教学过程。
(一)Warm-up 互相问候,划分课堂小组,听歌《one little finger》。
(二)Presentation 1.学习新单词eye/ear/mouth/nose/head/leg/hand. 2.教授复数单词:eyes/ears. (三)Practice 1.运用单词代入Point to句式,通过小组赛,巩固所学新知。
2.出示课件PPT,看图练习说话:“This is his/her...”
(四)Learn the text 1.听录音,读课文,理解句子。
2.Now listen and point. 3.Let’s listen again and follow.
4.学唱《one little finger》. (五)Consolidation 1.Game1:拼图。
将拼图散乱放置,请小组派一名学生上前,用电脑完成所指部位的拼图,正确即为该组获得一颗五角星。
2.Game2:青蛙跳伞。
根据电脑随意给出的青蛙跳伞中的单词,能准确读出该单词,即为小组获得一颗五角星。
3.评选出优胜组。
(六)Homework 把歌曲唱给父母听,复习所学单词。
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