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《活动场所的安全》教学设计学习目标:1、懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。2、初步具有活动场所安全自护能力。3、知道活动场所中可能遇到的安全问题,了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。教学重点:懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动
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3.活动场所的安全PPT专用课堂实录内容
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正文
《活动场所的安全》教学设计
学习目标:
1、懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。
2、初步具有活动场所安全自护能力。
3、知道活动场所中可能遇到的安全问题,了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。
教学重点:
懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识
教学难点:
了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法,初步具有活动场所安全自护能力。
教学过程 【导入新课】
1、老师:同学们,大家都去过游乐场吗?游乐场好玩吗?
学生:(略)
2、老师:可是当你在游乐场玩时,是否想过游乐场也可能存在安全隐患呢?(过渡)
【讲授新课】
一、游乐场的安全
1、老师:游乐场都有什么好玩的呢?去过的同学说说吧!
学生:(略)
2、(让同学们欣赏图片“过山车”、“摩天轮”、“旋转飞椅”、“海盗船”、“旋转木马”等。)
3、老师:当我们在游玩时,需要注意哪些事项呢?否则,会发生什么危险呢?大家分组讨论一下,然后说一说。
学生:(略)
4、最后老师总结
二、游泳时的安全
1、
老师:出示图片,我们看看图中的同学在做什么呢?
学生:(略)
2、出示文字资料,(根据国家体育总局的统计资料,在我国中小学生意外死亡人数中,超过50%以上属于江河湖海里的溺亡。2005~2011年中国儿童意外溺水状况报告显示,溺水死亡占我国0-14岁少年儿童意外死亡的60%以上,每年有3万名左右的儿童死于溺水事故,其中溺水死亡的农村儿童是城市儿童的5倍。)学生阅读,谈感受。
3、老师:那么我们在游泳的时候应该注意些什么呢?
[学生自由发言,畅谈游泳时的注意事项] 4、最后老师总结注意事
项,如:要慎重选择游泳场所,不要到江河湖海去游泳;下水前要做准备活动;发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助;最好由成人陪伴等
。
三、其它安全(板书)
1、老师:除了在游乐场、游泳的场所,我们需要注意安全,在其它的活动场所,我们也要注意安全。(过渡)
2、老师:同学们,看一看在下面这些场所应该注意些什么呢?
学生:(略)
3、老师:大家只有在活动场所遵守安全规则,远离危险,我们就能玩好,保护好自己的身体。
4、最后,让同学们一齐读儿歌。
5、老师:生命只有一次,珍爱生命。
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关于本教案的常见问题
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