Unit 1 This is his head.优秀教学设计范文｜教案在线预览

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《英语》（三年级起点）第一册第十模块教学设计Module 10 Unit 1 This is his head. 泉州新华中心小学刘志艳教学目标1. 能听懂会说This is his head/arm/hand/foot/leg.

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所属课文：Unit 1 This is his head.

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2018-05-30 15:19:00

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学校：泉州市新华中心小学

Unit 1 This is his head.优秀教学设计范文

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《英语》（三年级起点）第一册第十模块教学设计

Module 10 Unit 1 This is his head. 泉州新华中心小学刘志艳

教学目标

1. 能听懂会说This is his head/arm/hand/foot/leg. 2. 能够运用Point to his head/arm/hand/foot/leg.发出指令，要求他人来指说身体部位。

3.能向他人描述洋娃娃等的身体部位。

重点

：This is……向他人介绍身体部位。

难点：代词his在具体语境中的用法

教学用具：

呈现单词的卡片，课件等。

教学过程：

（一）

Warming_up and Revision 1、打招呼

2、演唱

“Hello,hello.”

3.根据指令做出反应. （二）

Presentation and Practice

1、hand与head 的区别

（1）领读hand，head 区别读。

（2）出示一张图片，Look. What’s this? This one?

（3）引入

This is his…

2、出示arm 卡片。What’s this?

（1）领读。

（2）arm（升调）arm（升调） arm (降调)This is his arm.

3、出示leg 卡片。

（1）领读等形式。

（2）同为检查一遍。

4、出示foot卡片。

（1）领读。

（2）拍手说foot（升调）foot（升调）foot (降调)This is his foot.

5、Look,listen and say.播放课文的多媒体课件，让学生观看，跟读。

6.出示PANPAN的幻灯, 用句型“Is this his head…?”，

“No.This is his arm .”练习

(三)Consolidation 1.准备一个神秘的袋子,里面装满单词卡片,每组请一名同学来抽,抽到哪个单词就用句型“This is his …”. Look, here’s a present for you. 每组一人，摸一个读出单词，并造句This is his….. 2. Point and say.每个学生一个事先准备好的玩具，以小组（3-4人）为单位，用本节所学对玩具身体部位进行介绍。目的是使学生熟练使用以下句型：

This is his head/hand/leg/arm/foot. 3、请学生上讲台指玩具介绍给大家认识其身体部位。

4、我让学生自己做活“教具”，点着自己身体的各个部位并说出其名称。

5.Fun time. 教师发指令，学生做出相应的动作。例如，Point to your head. 可让一名学生来发指令，其他学生听指令做动作。

（四）Homework. Draw a people or an animal, then describe it with “This is his…”.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 This is his head.优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 This is his head.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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