动手做（三）国家优质课一等奖｜教案在线预览

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动手做(三)教学设计阜南一小许梅师:同学们,我们现在去图形的王国里去看一看,好吗?生:好。师:你知道他们的名字吗?生1:长方形。生2:正方形生3:三角形。生4:…….师:用这些图形能拼成形态各异的图案、你们想动手拼吗?今天我们就来学习动手做(三)【板书课题:动手做(三)】师出示青蛙、兔子、风车和万花

资料类型：教学教案文档

所属课文：动手做（三）

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2020-03-28 21:26:49

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学校：阜南县第一小学

动手做（三）国家优质课一等奖

未知

2020-03-28 21:26:49

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关键词：动手做（三）国家优质课一等奖

正文

动手做(三)教学设计

阜南一小许梅

师:同学们,我们现在去图形的王国里去看一看,好吗?生:好。

师:你知道他们的名字吗?

生1:长方形。

生2:正方形

生3:三角形。

生4:…….

师:用这些图形能拼成形态各异的图案、你们想动手拼吗?今天我们就来学习动手做(三)【板书课题:动手做(三)】师出示青蛙、兔子、风车和万花筒。

师:你知道这些图形像什么吗?生答:像兔子、万花筒……师:你能说出这些图形是由哪些图形组成的?同桌的互相说一说。

师:刚才我们知道了这些图形是由我们学过的长方形、正方形、三角形和圆形等组成的,

师:看到这些拼出的图案,你想说什么?

生1:图形真美丽!

生2:图形真神奇!

生3:图形的作用真大!

生4:……

师:我们知道美丽的图案是由我们学过的基本图形组成的,你在哪里发现这样的图案,由哪些基本图形组成的?

生1:我看到了路上指示牌上有三角形和正方形。

生2:我看到桌子上有正方形和长方形。

师:刚才同学们看到了生活中的,我们学过的图形,老师也看到了一些这样的图形,请看:(师出示生活中的一些图形)。师:看来我们生活中这样的图形有很多,今天智慧老人也给我们带来了一些题目,师出示:练一练。

师:刚才同学们涂出了基本图形,设计出有创意的图案。师:本节课,你学会了什么?

【板书设计】

动手做(三)

长方形

正方形

三角形组成美丽的图案

圆形

………..

关于本教案的常见问题

Q：动手做（三）国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《动手做（三）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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