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PEP( 三年级下册)Unit (1)Welcome back to school Part (B) Let’s talk & Look and say教学设计教学目标:1.能听懂会说Where are you from? I'm from .../This is my friend... 并在实际
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B优秀公开课教案
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关键词:B优秀公开课教案
正文
PEP( 三年级下册)Unit (1)Welcome back to school Part (B) Let’s talk & Look and say教学设计
教学目标:
1.能听懂会说Where are you from? I'm from .../This is my friend... 并在实际情景中自然运用。
2. 培养学生乐于模仿,敢于交流。
教学重点:
听懂、会说:“Where are you from? I'm from... This is my friend...”
教学难点:
在情境中运用语言及单词from、Australia的发音。
教学准备:
课件人物头饰、课件、动物头饰、国旗
教学过程:
Step1.Warm up
1. Greeting
2. Free talk
孩子出示自己的头饰,做自我介绍:“I'm lily. I'm from Canada.”(引导其他孩子用:“Good morning. lily!”回答)
3. 学生以小组为单位扩展表演A部分Let's talk的对话
Step 2 Presentation
1.Who are they ?
2.Pair work: Guess, what are they talking about?
3.Listen and choose.
4. 教师播放Let's talk, 学生观看对话。跟读、模仿,分角色给课件配音。
5. 小组分角色练习对话。
6. 小组表演对话。
Step 3趣味操练(Practice)
1.“开火车”巩固所学的生词。
2.Game :
b. S发指令,S来做动作。
Step 4 Homework
1、听录音,仿读对话。
2、和同伴表演对话
板书设计:
Unit 1 Welcome back to school!
A: Where are you from?
B: I’m from….
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关于本教案的常见问题
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