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PEP( 三年级下册)Unit (1)Welcome back to school Part (B) Let’s talk & Look and say教学设计教学目标:1.能听懂会说Where are you from? I'm from .../This is my friend... 并在实际

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B优秀公开课教案

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B优秀公开课教案

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PEP( 三年级下册)Unit (1)Welcome back to school Part (B) Let’s talk & Look and say教学设计

教学目标:

1.能听懂会说Where are you from? I'm from .../This is my friend... 并在实际情景中自然运用。

2. 培养学生乐于模仿,敢于交流。

教学重点:

听懂、会说:“Where are you from? I'm from... This is my friend...”

教学难点:

在情境中运用语言及单词from、Australia的发音。

教学准备:

课件人物头饰、课件、动物头饰、国旗

教学过程:

Step1.Warm up

1. Greeting

2. Free talk

孩子出示自己的头饰,做自我介绍:“I'm lily. I'm from Canada.”(引导其他孩子用:“Good morning. lily!”回答)

3. 学生以小组为单位扩展表演A部分Let's talk的对话

Step 2 Presentation

1.Who are they ?

2.Pair work: Guess, what are they talking about?

3.Listen and choose.

4. 教师播放Let's talk, 学生观看对话。跟读、模仿,分角色给课件配音。

5. 小组分角色练习对话。

6. 小组表演对话。

Step 3趣味操练(Practice)

1.“开火车”巩固所学的生词。

2.Game :

b. S发指令,S来做动作。

Step 4 Homework

1、听录音,仿读对话。

2、和同伴表演对话

板书设计:

Unit 1 Welcome back to school!

A: Where are you from?

B: I’m from….

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关于本教案的常见问题

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