黄河ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

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黄河ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：黄河ppt配用优秀教学设计

正文

蛰龙飞起舞东方

教学目标：

1、能认真聆听中国近现代及当代音乐作品，并出步知晓作品的历史意义。

2、初步了解19世纪以后中国音乐的发展轨迹。

3、能熟练地演唱歌曲《送别》，并尝试依曲填词。

教学重点：

欣赏并学唱几首有代表性的学堂乐歌

教学难点：

结合时代背景，思考中国近现代音乐作品的社会价值和艺术价值。

教学过程：

一、

导入

不同的民族孕育了不同的文化；不同的时代创作出不一样的艺术作品，今天这节课我们一起走近中国近现代，一同去发现感悟这一历史时间的音乐作品。

二、

新课教学

（一）中国现代创作歌曲的发端

1、历史背景：

1840年鸦片战争后，中国逐步从一个独立的封建社会沦落成一个半殖民地半封建社会的国家，帝国主义的坚船利炮，轰开了中国封建社会古老的大门，西方的文化、西方的音乐、西方的艺术开始涌到中国。

2、“学堂乐歌”简介

概念：

学堂乐歌指的是20世纪初期，随着新式学堂的建立，在学堂开设的音乐课或为学堂唱歌而编创的歌曲。中国近代的新音乐以学堂乐歌为代表，步入了一个新的阶段。

特点：早期的的学堂乐歌以旧曲填新词为主，用中国民歌、小调的曲调或欧美歌曲的曲调填进创作的新词。

代表人物：沈心工、李叔同等。

主要内容：

“富国强兵”、抵御外侮、宣扬自主自由、提倡学习科学文化、反对封建迷信、

宣扬妇女解放等内容的歌曲。如《中国男儿》（辛汗填词）、《黄河》（杨度词、沈心工曲）、《出军歌》（黄公度编）、《勉女权》（秋瑾编）、《勉学》（吴怀疚编）、《送别》（李叔同编）等。

3、播放《送别》（李叔同编曲）

A、问题：歌曲的曲名是什么？什么年代的歌曲？

B、请学生随乐演唱歌曲

（二）旧民主主义时期创作歌曲

1、欣赏《卖布谣》

问题：歌词反映了什么样的社会现象？与学堂乐歌相比旋律运用了什么元素？

代表人物：萧友梅、黄自、青主、赵元任等

赵元任(1892-1982年)，原籍江苏武进，生于天津。语言学家、作曲家。

1901年赴美留学，并游学法、德、英等国。通晓中、英、德、法等多种语言，

同时他对音乐、哲学、数学、物理学等也颇有研究。先后在美国多所大学担任教授。

受新文化运动的影响，谱写了一百余首歌曲，其中《教我如何不想他》、《卖布谣》流传甚广。

旧民主主义时期音乐作品特点：音乐作品在吸收外国音乐创作技法的同时，吸收了中国传统音乐的元素。

（三）抗日救亡运动及解放战争时期的创作歌曲

播放《开路先锋》、《毕业歌》

问题： 1、欣赏两首作品，歌曲体裁和演唱形式怎样？你能说出根据歌曲创作的大致年代吗？２、请结合历史知识谈谈歌曲的创作背景．

抗战及解放战争时期音乐作品创作特点：内容上主要反映了反帝、反封建和求解放的时代精神，有着鲜明的政治倾向性及强烈的战斗号召性。演唱形式多为齐唱、合唱。体裁以进行曲为主。代表人物有聂耳、麦新、冼星海、贺绿汀、刘天华、马可等

四、拓展延伸

请同学们结合校园生活，用《送别》的曲调填词，并展示。

课堂小结：

一首优秀的歌曲往往令人回忆起一个过去的时代，一首优秀的歌曲也常常能鼓舞人度过一段不平凡的岁月。在中华民族的音乐史上，不少音乐作品记录了民族的兴衰荣辱，大众的喜怒悲欢，国家的发展和繁荣。这些音乐作品给全人类文化宝库增添了夺目的光彩和不朽的财富。

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黄河ppt配用优秀教学设计

黄河ppt配用优秀教学设计

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Q：黄河ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

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