课间活动第二课时教学设计

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课间活动第二课时教学设计

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关键词:课间活动第二课时教学设计

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课间活动

内容:课本第34——35页。

教学目标:

1、巩固5的乘法口诀,能够用5、2的乘法口诀计算乘法式题、比较算式与数或算式与算式的大小、解决生活中的数学问题。

2、培养学生活灵运用所学知识解决实际问题的能力。

教学重点:巩固5、2的乘法口诀,应用5、2的乘法口诀。

教学难点:“练一练”中的第4题。

课型:新授课

教学方法:观察法讨论法。

教具:投影片。

教学过程:

一、故事引入。

1、绘声绘色地讲童话故事。

2、出示主题图。比赛前,先带领学生复习5的乘法口诀。

二、摘桃比赛。

1、两名学生分别扮演大毛和二毛到台前比赛。其余学生在书上写得数,跟同桌分别从两边算起,进行比赛。

2、每位同学与同桌交换“登山位置” ,再比赛一次。

三、介绍乘法口诀。

让学生谈谈比赛的体会。师介绍:“乘法口决”是我们的祖先传下来的,已有两千多年的历史了。它读起来很顺口,使乘法算得又对又快。

学生自由读教材第35页”的内容,相互交流体会。

学生由此受到祖国传统文化的熏陶,并从中领略到数字的美,同时进行民族自尊、自强的教育。

四、巩固练习。

完成“练一练”中的第1、3、4题。

1、第1题。

(1)读懂题目要求,看懂两幅图的图意。

(2)学生独立列式计算。

(3)集体交流与订正答案。

2、第3题。

(1)出示图片,让学生观察:你从中发现了哪些数学信息?

(2)学生口头解答或在练习本上列式解答。

(3)交流。

3、第4题。

(1)读懂题意。

(2)独立思考。

(3)小组内讨论。

(4)统一认识。

五、小结:学生在小组内谈体会和收获。

六、作业。

第35页第2题。

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来自:学校:牙里镇卞村小学

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