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欣赏与设计教学内容:北师大版六年级数学上册第7页教学目标:1、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。2、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。教学重、难点:1、能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。2、感
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欣赏与设计教案及板书设计
未知
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关键词:欣赏与设计教案及板书设计
正文
欣赏与设计
教学内容:北师大版六年级数学上册第7页
教学目标:
1、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。
2、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。
3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。
教学重、难点:
1、能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。
2、感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。
教学准备:投影仪、课件
教学过程:
一、情境导入
利用课件显示课本第7页四幅美丽的图案,配音乐,让学生欣赏。
二、学习新课
(一)图案欣赏:
1、伴着动听的音乐,我们欣赏了这四幅美丽的图案,你有什么感受?
2、让学生尽情发表自己的感受。
(二)说一说:
1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?
2.上面哪幅图是对称的?先让学生边观察讨论,再进行交流。
三、巩固练习
(一)反馈练习:
完成第8页3题。
1、这个图案我们应该怎样画?
2、仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的?
(二)拓展练习:
1、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案。
2、交流并欣赏。说一说好在哪里?
四、全课总结
对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。
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关于本教案的常见问题
Q:欣赏与设计教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《欣赏与设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。