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政治必修二第二单云综合探究中国发展进步的政治制度保障教学设计一、相关理论(一)、中国特色社会主义政治制度的内容我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。为了保障人民当家作主,我国建立了一系列政治制度。这些政治制度包括:(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它同人民民主

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综合探究 中国发展进步的政治制度保障教学设计(第一课时)

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综合探究 中国发展进步的政治制度保障教学设计(第一课时)

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关键词:综合探究 中国发…教学设计(第一课时)

正文

政治必修二第二单云综合探究

中国发展进步的政治制度保障教学设计

一、相关理论

(一)、中国特色社会主义政治制度的内容

我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。为了保障人民当家作主,我国建立了一系列政治制度。这些政治制度包括:

(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它同人民民主专政的国家性质相适应。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(3)民族区域自治制度。

(4)包括村民委员会、居民委员会等在内的基层群众自治制度。

(二)、中国发展进步的政治制度保障

1、中国特色社会主义 (1)地位:中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向

,只有中国特色社会主义才能发展中国。 (2)内容:中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度

三位一体构成的 ①中国特色社会主义道路是实现途径 ②中国特色社会主义理论体系是行动指南 ③中国特色社会主义制度是根本保障 2、中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障表现在: (1)坚持把

根本政治制度

、

基本政治制度

同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起

(2)坚持把

国家

层面的民主制度同

基层民主制度有机结合起来 3)坚持把党的领导 、人民当家作主

、

依法治国有机结合起来

二、主题研讨

(一)“聚焦人民民主 感悟我国的政治制度”

●中国特色社会主义政治制度是如何保障人民当家作主的

●请你选择其中的一项,说明它是如何保障人民当家作主的。

在政体上,坚持人民代表大会制度,保证人民当家作主的主体地位;

在政党制度上,坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,形成最广泛的爱国统一战线;

在民族关系上,坚持民族区域自治制度,保证各少数民族的民主权利和利益;

在民主结构上,在坚持社会主义根本政治制度的同时,实行基层群众自治,保障城乡基层广大人民的直接民主权利。

(1)人民代表大会制度

人民代表大会制度是我国的根本政治制度:

①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,人民代表大会制度是我国人民行使当家作主权力的根本途径和最高形式。

②人民选举代表组成人民代表大会,委以国家权力;人大根据人民的意志行使立法权、决定权等国家权力,产生“一府一委两院”;“一府一委两院“根据人大的委托,分别行使国家行政权、监督权、审判权与检察权,由此实现人民当家作主。

③人大对人民负责,受人民监督;“一府两院”对人大负责,受人民监督,由此,防止国家机关违背人民的意志,确保人民当家作主。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

过三种执政方式来实现人民当家作主。

进决策的民主化、科学化,从而有利于保障人民当家作主。

③人民政协是中共领导的统一战线组织,是人民民主的重要实现形式。是协商民主重要实现形式。

(3)民族区域自治制度

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

①它保证民族自治地方依法行使自治权,保障少数民族的合法权益及管理本民族地区事务的自主权利。

②实行民族区域自治,保证民族自治地方充分享有自治权自主管理本民族自治地方政治、经济、文化和社会事务,满足了个少数民族人民积极参与国家政治生活的愿望。

③民族区域自治能够把少数民族的特殊利益和国家的整体利益协调起来,充分发挥各民族、各地区的特长和优势,调动各族人民参与社会主义现代化的积极性。

(4)基层群众自治制度

基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度

1、基层群众自治制度保障人民依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效、最广泛的途径。

2、村民(居民)直接投票选举村民(居民)委员会成员。自己选举当家人,是村民(居民)参与民主管理的主要途径。

3、村民(居民)可以通过村民(居民)会议等形式,按照少数服从多数的原则参与民主决策。

4、村民(居民)通过制定村民(居民)章程等形式,是村民(居民)运用民主的办法来管理村里(社区)的日常事务。

5、在基层民主实践中,村民(居民)创造了村务(社区)公开等形式,保证村民(居民)能够切实监督村民(居民)委员会的工作和干部的行为,使村民(居民)自治逐步走上制度化规范化的轨道。(村监会)

三、践行体验

(二)走进全国人民代表大会 体味“有机统一”

全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。每年春天,全国人民代表大会按照法定程序举行会议,依法履行职权。全国人民代表大会履行职权的程序和

内容,展示了我国社会主义民主政治的特点和优势,体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。让我们对此作出说明。例如:

1、从国家领导人的产生看“有机统一”

2008年3月,十一届全国人民代表大会一次会议选出新一届国家机关领导人员。

根据宪法和有关规定,选举国家机关领导人员的程序包括推荐候选人、讨论确定正式候选人、投票选举等几个步骤。

推荐候选人:

由大会主席团根据中共中央的建议提名全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长、委员人选,***人选,中央军委主席人选,最高人民法院院长和最高人民检察院检察长人选。

由***提名国务院总理人选。

由国务院总理提名国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长人选。

由中央军委主席提名中央军委副主席、委员人选。

讨论酝酿候选人:

主席团提名候选人,必须经各代表团讨论、酝酿协商后,再由主席团根据多数代表的意见确定正式候选人名单。

投票选举:

正式候选人名单确定后,由代表在全体会议上以无记名投票方式进行选举或者表决。

全国人大常委会委员的选举实行差额选举,其他国家机关领导人员的选举均不实行差额选举。

●从国家领导人的产生看_________________________________。

【参考答案】(1)党的领导,主要体现在共产党中央在人大选举前提出国家机关领导人选的建议名单。

(2)依法治国,体现在党中央的建议名单不是直接交全国人大代表选举,而是通过法定程序,由人大主席团向全国人大会议提出推荐候选人,经过人大代表讨论,酝酿协商后确定正式候选人,再经过人大代表投票选举产生国家机关领导人。整个过程都严格按法定程序进行。

(3)人民当家作主,表现在无论是讨论酝酿候选人,还是投票选举国家机关领导人都是经过人大代表的参与,在这个过程中,人大代表依法履行职权,参加行使国家权力,充分发挥了当家作主的作用。

总之,整个选举过程都充分体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

2、从《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》的通过看“有机统一”

2006年3月,十届全国人大四次会议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。

2005年10月11日,中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过了关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议,提出符合我国国情、顺应时代要求、凝聚人民意志的发展目标、指导方针和总体部署。

2OO6年3月5日,国务院将根据中共中央的建议制定的《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要(草案)》提请十届全国人大四次会议审查。

十届全国人大四次会议审议、批准了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。

●从《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》的通过看_______________。

【参考答案】(1)党的领导,具体表现在党中央在人大会议之前提出了关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议。

(2)依法治国,体现在党中央的建议并不是直接提交全国人大代表大会审议,而是通过法定程序由国务院提请全国人大会议审议并经过全国人大会议批准。整个过程都严格按法定程序进行。

(3)人民当家作主,体现在全国人大代表依法履行职权,审议、批准国务院根据中共中央建议提交的《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。

总之,纲要通过的整个过程,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

课堂小结

1、记住我国民主政治制度在中国特色社会主义及其制度中的地位描述。

2、知道我国民主政治制度的内容。

3、能够结合材料理解判断党的领导、依法治国、人民当家作主的统一

4、本综合探究既是对第三单元的综合,也是对前面三个单元的综合。因此,对于“如何发展民主政治”等问题,注意具体变式,及多角度分析。

教学反思

本节课主要是对教材所提的两个问题进行回答。第一个主题“聚焦人民民主 感悟我国的政治制度”的答案,我设置了一个“拍卖会”让学生分组完成,由于各组所选的政治制度不同,学生在交流时就可以对各项政治制度都有所认识。第一个主题让学生在小组内完成,以培养、考查学生合作学习的能力。教师应提供更多的机会让学生充分展现自己,不能提供现成的答案让学生去抄、去背。

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