单元复习与测试教学实录

《发展社会主义民主政治》单元复习教学设计

黑龙江省齐齐哈尔市泰来县第一中学

信启

一、教材分析

政治生活第三单元，是政治生活中的知识考查重点，涉及到的知识点较多，且容易联系时政，应该引起足够的重视。

二、复习目标

知识与技能目标：巩固基本知识，澄清易混知识，强化重点知识，深化难点知识。在理顺知识的基础上熟练运用知识解决实际问题的能力。

过程与方法目标：通过师生之间、生生之间的互动，帮助学生巩固基本知识、澄清易混知识、强化重点知识、深化难点知识。

情感态度价值观：学会合作学习，学会主动质疑，学会用辩证的联系观点学习。

三、复习重点： 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 四、复习难点：

运用我国民主政治制度认识并解决现实中的民主政治发展问题。

五、复习方法：

合作复习法、提问法、联系法

六、课时安排：

2课时

七、教学手段：

多媒体课件 八、导入复习： 运用高考中第三单元的重要性直接导入。

九、复习过程

总体感知第三单元的知识脉络。 第一部分：人民代表大会制度

1、人民代表大会及常设机关的法律地位

（1）我国人民能直接行使国家权力吗？（教师提问，学生回答）

我国的民主是一种代议制民主，即人民选举代表组成国家权力机关，代表人民行使国家权力，人大代表是国家权力的直接行使者，不能说我国人民直接行使管理国家的权力。

（2）我国权力机关体系（教师提问，学生回答）

我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”

（3）人民代表大会的性质

人民行使国家权力的机关。

（4）地位：在我国国家机构中处于最高地位，其它国家机构由它产生，对它负责，受它监督。全国人大在我国国家机关中处于最高地位，地方人大在地方国家机构中处于最高地位。

2、人民代表大会的职权：

（教师分别从全国人大和地方各级人大两个角度提问，学生回答）

①立法权。包括制定、修改、废除法律法规

②决定权：如：全国人大决定***、通过政府工作报告，十一五发展规划等都由人

民代表大会决定。

③任免权：对相关国家机关领导人员及其他组成的人员进行选举、任命、罢免、撤职等权力。

④监督权：监督宪法和法律的实施。监督政府、法院和检察院的权力（一府两院）。人大对政府各级干部都有权进行监督。全国人大职权冠以最高二字。

（多媒体展示第十三届全国人大一次会议图片，学生辨别巩固人大的权力。）

澄清部分易混知识：

①“最高权力机关”与“权力机关” 前者在我国指全国人民代表大会，后者则是指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

②“权力机关”与“其他国家机关” 前者指人民代表大会，后者包括行政机关、审判机关、检察机关、监察机关等。

③“权力机关”和“立法机关” “权力机关”和“立法机关”不能等同。我国的权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会既是权力机关，又是立法机关，而地方人民代表大会只是地方国家权力机关，不是立法机关。全国人大是我国唯一的立法机关，可以制定或修改宪法与法律。全国人大常委会只能制定修改一般法律，不包括宪法，地方人大不是立法机关，但具有立法权，可以制定地方性法规

④“全国人大”和“人大”职权

全国人大的职权是四个“最高”，而人大的职权不能说“最高”二字。

3、人大代表的产生：（教师提问，学生回答。多媒体动画展示）

人大代表通过直接或间接选举产生，任期五年。

4、人大代表的职责

（1）法律地位：国家权力机关的组成人员

（2）权利：审议、表决各项决定，提案权（向人大提议案）和质询权（对政府机关工作可质问并要求答复）。

（3）义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切的联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督

澄清部分易混知识：区别人大权力与人大代表的权利

（及时检查，多媒体展示习题，学生完成）

5、人民代表大会制度：我国的政权组织形式，又称“政体”：

是我国的根本政治制度。这是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。这一制度是以人民当家作主为宗旨。

（1）人民代表大会制度的含义

人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（2）人民代表大会制度的组织和活动原则---实行民主集中制原则

①含义：在民主的基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

表现：

人民代表大会与人民的关系：人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。人大代表代表人民行使权力。对不称职的代表可依照法律程序罢免。

人民代表与其他国家机关的关系：人民代表大会是国家权力机关，国家行政、司法机关等都由人大产生。对它负责，受它监督。（人民代表大会与其他国家机关之间是产生与被产

生、监督与被监督的关系；人民代表大会与其他国家机关之间是不分权但分工合作、各司其职。）

中央和地方国家机构的关系：中央统一领导，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

（3）人民代表大会制度的基本内容：

国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则。

（4）人民代表大会制度的优越性

（教师提问，学生回答）人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。是中国人民奋斗的成果和历史的选择。真正保证了人民群众参加国家管理。充分体现人民的意志和利益。

6、人民代表大会与其他国家机关的关系

（1）我国的国家机关体系

（2）人大与其他国家机关的关系

人民代表大会作为我国的权力机关，在所有的国家机关中处于核心地位，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。

第二部分

我国的政党制度---中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1、中国共产党领导和执政地位的确立

（教师引导，学生说明）

2、中国共产党的性质、宗旨和指导思想。

（教师设问，学生回答。多媒体展示）

澄清：中共不是国家机构，中共、省委、市委、县委、党委都不是，不能履行国家职能。

3、依法治国和依法执政

（1）依法治国的总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

（2）依法治国与党的领导的关系：

①实现依法治国的总目标，必须坚持中国共产党的领导。

②党的领导和社会主义法治是一致的。

③依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。

（3）依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。

澄清依法治国、依法执政和依法行政

4、中国特色社会主义政党制度

（1）我国的政党制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本的政治制度。

民主党的性质：是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟（不是政党联盟）。

（2）中国特色政党制度的主要内容 ①通力合作友党关系：

中共是执政党（前提）；各民主党是参政党。（不是在朝党与在野党，或执政党与反对党的关系，也不是联合执政。）

澄清：民主党≠政协。

②多党合作的政治基础：坚持中国共产党领导。

只有坚持共产党的领导，各民主党派才能团结协作。中共的领导是政治领导，即政治原

则、政治方向和重大方针政策的领导。在组织上是相互独立的。

③多党合作的基本方针：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。

澄清：是互相监督不是监督与被监督的关系

④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议（人民政协）。

A、人民政协成员：中共、民主党、无党派等

B、人民政协性质：统一战线组织（不是国家机关，不能说履行国家职能），也是发扬社会主义民主的重要形式（发扬社会主义民主的根本形式是人民代表大会制度）。

C、人民政协主题：“团结”和“民主”

D、人民政协的职能：（1）政治协商（事前）。（2）民主监督（事后）。（3）参政议政。多党合作不能说共同执政或者共同决定国家大政方针（因为中国共产党是执政党，各民主党派是参政党）

（3）中国特色社会主义政党制度的优越性

①有利于发展社会主义民主政治。

②有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明。

③有利于构建社会主义和谐社会

④有利于推进祖国和平统一大业

（4）中国不能实行西方多党制

①我国的基本经济制度决定

②我国的国家性质决定

③主张我国实行多党制，实质是要取消中国共产党的领导和执政地位，其后果必将是人民政权的丧失、社会主义制度的颠覆。

第三部分 我国的民族区域自治制度及宗教政策

1、我国是统一的多民族国家

（教师引导，学生回答）新中国成立后，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

2、我国处理民族关系的基本原则 （1）民族平等（首要原则）

①宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”各民族只有人口多少和发展程度的区别，绝无高低优劣之分。

②各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。

③依法平等地享有权利，依法平等地履行应尽的义务。

（2）民族团结（重要原则）

①在民族平等的基础上，形成和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁的大团结局面。

②是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

（3）各民族共同繁荣（根本原则）

在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

（4）民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三原则是互相联系、不可分割的。

3、我国的民族区域自治制度 （1）什么是民族区域自治制度? 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权

的制度。

（2）民族区域自治制度的内容

①民族自治地方设置

分三级：自治区、自治州、自治县（自治旗）。

②民族自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府。不包括法院、检察院、监察委员会。

③民族区域自治制度的核心---自治权

（3）民族区域自治制度的核心内容

①含义：自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。

②内容：立法自治权；变通执行权；经济自治权；文化管理自治权；其他自治权

（4）实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的

4、我国民族区域自治制度的优越性 有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利；有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

5、我国的宗教政策

全面理解我国的宗教信仰政策

（1）宗教信仰自由。

澄清

①实质：宗教信仰自由使宗教信仰成为公民自由的选择。②国家保护正常的宗教活动，（包括活动正常和地点正常，走私、贩毒不是正常宗教，宗教人士到非宗教场所，如学校或不信教群众家里传教也是不可以的，当然，我们也不可以考寺庙等宗教场所宣扬无神论，所以不是保护一切宗教活动）③团员、中共党员不能信奉宗教，这与宗教信仰自由不矛盾，恰恰是宗教信仰自由的体现。

（2）依法管理宗教事务

对正常宗教活动保护，打击违法犯罪。

澄清：邪教不是宗教

目的：是为了保护宗教界的合法公益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。

（3）坚持独立自主自办的原则

①法律依据：不受外国势力支配

②支持平等、友好交往

澄清：并不是不允许同外国宗教往来，支持平等、友好交往

（4）积极引导宗教与社会主义社会相适应

①客观原因：既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。

②具体内容：两个要求、两个支持

③这是实施宗教信仰自由的目的

澄清：①宗教的本质仍然没有变，仍是唯心主义，有神论。②不是引导”与社会主义”相适应，而是“引导宗教与社会主义社会”相适应，不能少了“社会”两字。

第三单元易错易混点

1、我国是人民当家作主的国家，人民直接行使国家权力。（人大代表是国家权力的直接行使者，不能说我国人民直接行使管理国家的权力。）

2、国务院可以制定行政法规，国务院是我国的立法机关。（国务院作为最高国家行政机关，可以依法制定有关行政法规，但不是我国的立法机关。）

3、中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。（中国共产党是依法执政，政府才

是依法行政。）

4、共产党和民主党派在政治、组织和法律上都是平等的关系。（政治上是领导与被领导的关系，组织上是独立的。）

5、人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。（全国人民代表大会享有。）

6、人大和其它国家机关是相互监督的关系。（人大和其它国家机关是产生与被产生、监督与被监督的关系。）

7、我国的根本政治制度是人民代表大会。（我国的根本政治制度是人民代表大会制度。）

8、我国实行民主集中制的国家政权组织形式。（人民代表大会制度是我国政权组织形式。实行民主集中制是我国国家机构组织和活动的原则。）

9、中共中央提出方针政策是通过全国人大、国务院、全国政协变为国家意志的。（通过人大变为国家意志。）

10、政协具有参政议政、民主监督和政治协商的国家职能。（政协具有参政议政、民主监督和政治协商的职能，但政协不是国家机关，不能行使国家职能。）

11、人民政协是国家大政方针政策的决策机关。（中共中央是国家大政方针政策的决策机关。）

12、我国的多党合作就是多党联合执政。（不对。共产党是执政党，各民主党派是参政党。

）

13、在我国宗教不得干预政治，政治也不能干预宗教。（宗教不得干预政治正确，但政治也不能干预宗教是错误的。）

14、我国实行宗教信仰自由政策，宗教活动受到法律的保护。（正常的宗教活动才受到法律的保护。）

15、依法管理宗教事务是为了使宗教信仰最终放弃有神论和宗教信仰，逐步消灭宗教。（依法管理宗教事务是为了引导宗教与社会主义社会相适应，把宗教活动纳入政策、法律、法规范围。）

16、民族区域自治地方享有高度的自治权。（民族区域自治地方享有充分的自治权。特别行政区享有高度自治权。）

17、民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则。（民族区域自治是解决民族问题的基本政策。我国正确处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。）

课堂小结（略）

板书设计（略）

课堂检测（见多媒体课件）

课后作业（见题签）

政治生活第三单元单元复习课后作业

1、（北京卷）31.“两会”是观察和了解中国的重要窗口，也是中国展示制度自信和道路优势的重要平台。下面是某同学搜集的“两会”资料：

各位代表：现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见。 ——摘自2017年《政府工作报告》

要勤勉履职尽责，紧扣经济社会发展献计出力，真诚协商、务实监督、深入议政，多建诤言，共谋良策，推动中共中央大政方针落地见效，促进人民福祉不断改善。

——摘自《在全国政协十二届五次会议闭幕会上的讲话》

坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落

实到实际工作中，不断推进伟大事业、伟大工程、伟大斗争取得新的伟大胜利。

——摘自《在第十二届全国人民代表大会第五次会议上的讲话》

下列选项正确的有（

）

①民代表大会和政治协商会议都要坚持中国共产党的领导

②“请予审议”意味着全体与会代表和委员可以对《政府工作报告》进行审议

③参政议政、建言献策是人大代表和政协委员的共同职责

④“两会”同步进行体现了具有中国特色的民意表达互补结构

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

2、（全国卷II）18.某社区有汉、回、白、彝、傣等二十多个民族居住。每逢民族节日，各族群众都一起欢庆，“通过民族节，众筹百家宴”。在泼水节大家到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香……该社区各组群众通过民族节（

）

①是各民族实现共同繁荣的有限途径

②体现了平等团结互助和谐的民族关系

③实现了多民族地区社区组织的自我完善

④是各民族相互尊重、文化交融的生动写照

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

3、（全国卷III）17.西藏自治区某少数民族人大代表履职13年，共提交42项建议和议案，与所在县每个乡定点联系人保持定期联系，呼吁保护非物质文化遗产、建立藏东南博物馆，还就提高边民补贴和偏远地区的工程造价标准等提出建议。该代表通过上述行为（

）

①行使宪法和法律规定的职权

②反映基层群众的意见和要求

③行使自治区人大代表的立法权

④行使少数民族当家作主的自治权

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

4、（江苏卷）16.2016年6月，中共中央政治局审议通过了《中国共产党问责条例》，这是继《中国共产党廉洁白律准则》和《中国共产党纪律处分条例》之后管党治党的又一利器。《中国共产党问责条例》的审议通过（

）

①有利于提升党的执政水平

②体现了全面从严治党的不断深化

③确立了党的领导核心地位

④实现了党内政治生活的令行禁止

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

5、（江苏卷）17.门巴族主要分布在西藏东南部的门隅和墨脱地区，解放前仍过着刀耕火种的生活。西藏解放后，实行民族区域白治，门巴族人民逐渐摆脱经济落后状态，生活有了显著改善。这说明

①我国积极引导宗教与社会主义社会相适应②我国实行的民族区域自治制度具有优越性

③我国消除了各民族间经济发展不平衡的状况

④我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

6、（全国卷I）香港特别行政区基本法第一百零四条规定，有关公职人员在“就职时必须依法宣誓拥护中华人民共和国香港特别行政区基本法，效忠中华人民共和国香港特别行政区”。

2016年10约12日，在香港特别行政区第六界立法会新当选议员的宣誓仪式上，个别候任议员在宣誓时擅自篡改誓词是否有效以及是否应该重新安排宣誓的争议，并由此影响立法会的正常运作。

根据中华人民共和国宪法和香港特别行政区基本法的规定，2016年11月7日，全国人大常委会通过《关于香港特别行政区基本法第一百零四条的解释》，就相关公职人员“就职时必须依法宣誓”作如下解释：宣誓是该条所列公职人员的法定条件和必经程序；宣誓必须符合法定的形式和内容要求；宣誓必须在法律规定的监誓人面前进行。

结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。（12分）

7、（全国卷II）39、阅读材料，完成下列要求。（12分）

为满足人民群众的基本文化需求，我国各地越来越多的博物馆、图书馆、美术馆免费向公众开放，地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、参与公共文化服务，基层文化活动如火如荼地展开，群众文化生活不断丰富。

2016年12月25日，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》。该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体，同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则，推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。

概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系，并分析当前政府履行公共文化服务职能特点。（12分）

8、（天津卷）13.（10分）消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是我们党的重要使命。在扶贫开发攻坚阶段，各民主党派受中共中央委托对8个中西部省区的脱贫攻坚工作开展民主监督。同时，各民主党派围绕民族地区人口脱贫这一短板，发挥各自特长，大力支持基础设施建设和教育、学|科网卫生等事业，为改变民族地区落后面貌贡献智慧和力量。

结合材料，说明民主党派积极参与扶贫开发工作体现的政治生活道理。

9、（江苏卷）37.社区是我们共同生活的家园。传统社区是一种“熟人社会”，人与人之间的关系以血缘、地缘、感情为纽带，身边都是亲人、熟人，人情交往密切。随着社会变迁和生活节奏加快，社区已近乎一个“陌生人社会”，个人权利得到更多尊重的同时，人与人之间的界限也越来越分明，居民之间缺乏必要的互助和互动，甚至出现“对门不相识”的状况。

如今，随着信息技术的发展，共享已逐渐成为时代潮流，这为建设新型“熟人社区”提供了新思路。社区通过建设“云平台”，公示政府公共服务政策、社区业务办理流程、活动通知等，实现信息共享。此外，还在“云平台”上专设“邻里互助…‘邻里商圈”等专栏，使玩具、图书等闲置物品顺利置换，实现物品共享：私人厨房、书房、车位临时出借，实现空间共享。基层党组织、居委会还通过“云平台”与居民加强互动交流，实现共同治理……共享、共治使得“邻里之间不再陌生”成为可能。

结合上述材料，运用《政治生活》知识，谈谈社区“共治”需要各方作出哪些努力。（6分

政治生活第三单元单元复习课后作业答案

1、B

2、C

3、A 4、A 5、C 6、

结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。（12分）

【参考答案】全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常委会是全国人大的常设机关，根据宪法和香港基本法的规定，全国人大常委会有解释基本法的权力。

捍卫国家主权、安全和根本利益，遇制“港独”。推护宪法和香港族本法的尊严，推护“一国两制”针和香港法治秩序。

7、概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系，并分析当前政府履行公共文化服务职能特点。（12分）

【参考答案】关系：人民是国家的主人；人大是国家权力机关，代表人民统一行使是国家权力；政府是权力机关的执行机关，对人民负责。

特点：依法行政，履职行为规范，政府主体责任明确；推动公共服务均等化、标准化、专业化，公共文化服务的内容具体明晰：创新公共文化服务方式，公共文化服务的能力提高。

8、结合材料，说明民主党派积极参与扶贫开发工作体现的政治生活道理。

【参考答案】（10分）①我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。②民主党派受中共中央委托，在扶贫开发工作中，进行民主监督，参与民族地区建设，表明中国共产党是执政党，民主党派是参政党，与中国共产党共同致力于社会主义建设。③民主党派参与民族地区扶贫开发，坚持了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。

9、结合上述材料，运用《政治生活》知识，谈谈社区“共治”需要各方作出哪些努力。（6分）

【参考答案】政府应履行社会建设职能，建设服务型政府，为社区提供更多的公共服务。基层党组织、群众性自治组织等要充分发挥作用，提升社区治理水平，维护居民合法权益。居民要不断提高参与民主管理的意识和能力，切实行使民主管理的权利，履行相应责任。（若从其他角度作答，言之有理也可）