资料摘要
新营学区教师导学案学科:英语 年级:三年级 备课人:王玉婷审批:课题Unit 6 How many1.在实际的情景中灵活运用以下句型：课时第六课时学习目标How many...do you see? I see... How many...do you have? I have... 2.灵活运
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 34
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 05:55:00
- 来源学校
- 学校：榆中县新营乡黄坪小学
C优秀课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C优秀课堂实录
正文
新营学区教师导学案
学科:英语 年级:三年级 备课人:王玉婷
审批:
课题
Unit 6 How many
1.在实际的情景中灵活运用以下句型：
课时
第六课时
学习目标
How many...do you see? I see... How many...do you have? I have... 2.灵活运用所学知识来表演故事。
重点：通过游戏熟练掌握11-20的英文数字。
难点：灵活运用所学知识来表演故事。
重难点
教具学具
多媒体课件
授课类型
新授
课堂环节
教师导学
一、Warm-up 播放歌曲If you are happy, 并引自主学习活动
一、热身
展示评价
课前三分钟热节点思考
集体听歌曲If you are happy, 身，有助于学生并做动作。
进入英语学习的氛围。
课堂导入
导学生做动作。
出示测试：考考你的眼力（你能说出物品的数量吗？），启发学观察出示的图片，数出相应的个数，并用英语句型I see...来进行回答。
叫单个学生迅速做出应答并回答正确者，为该同学所在的组加分。
课堂自学
生通过观察，数出物品个数，并用句型I see...来进行回答。
二．Presentation 1.出示游戏1：爆炸游戏(快速读出炸弹炸中的单词) 2.出示游戏2：算一算（快速地用英文说出得数）
1.快速读出炸弹炸中的单词，请单个学生上要注意发音正确。
2.计算出所给数学算式的得数，并用相应的英文数字将得数表达出来。
3.扮演小老师，带领大家根据图片，正确用英文来回答出物品的数量。
台扮演小老师，主要从小老师与台下学生的互动与共同学习的有效性进行评价，表现极佳者，为该同学所在的组加分。
课堂研习
3.请个别同学扮演小老师提问题，看看谁能根据图片，正确用英文来回答出物品的数量。
课堂环节
教师导学
4.story time （1）出示story time，启发学生通过观察图片用自己的话讲故事。
自主学习活动
4.story time （1）用自己的话讲故事。
（2）跟读模仿，并注意读出故事中不同人物的语气。
展示评价
请两个学生上台分别扮演Zip和Zoom，表演故事，台下同学节点思考
课堂研习
（2）教师示范朗读，学生跟读。
（3）以小组为单位朗读故事，可从对故事人（3）启发学生以小组为单位朗读故事。
（4）请学生上台表演故事。
并尝试在小组内表演故事。
物语气的模仿，
故事人物心理把控，英语语言运用是否准确进行评价。
播放Let’s check部分录音。
1.引导学生听音频，完成相关练1.根据图片信息，完成听前预测。
2.听音频，完成相关练习。
3.集体核对答案。
1.复习11-20的数字。
拓展延伸
习。
2.师生共同核对答案。
1.
复习11-20的数字。
课堂检测或作业
2. 给父母表演story time的故事
2.给父母表演story time的故
事
Unit6
How many? Part C 板书设计
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty
课后反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 05:55:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 34
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：榆中县新营乡黄坪小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C优秀课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。