资料摘要
南宁市江南区沙井小学人教课标版年级学科册主备人：审核人：《混合运算整理和复习》（第23课时) 复习目标：1.掌握两级混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。2.理解小括号，并能用综合算式解决应用题。3.体会小括号的作用，并能正确使用小括号，进一步提高计算能力4.培养良好的学习习惯和数学的意识。教学重
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：整理和复习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 37
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-05 00:01:00
- 来源学校
- 学校：南宁市江南区沙井小学
整理和复习ppt专用说课稿内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：整理和复习ppt专用说课稿内容
正文
南宁市江南区沙井小学
人教课标版
年级
学科
册
主备人：
审核人：
《混合运算整理和复习》（第23课时) 复习目标：
1.掌握两级混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。
2.理解小括号，并能用综合算式解决应用题。
3.体会小括号的作用，并能正确使用小括号，进一步提高计算能力
4.培养良好的学习习惯和数学的意识。
教学重点：掌握带括号混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。
教学难点：理解小括号。
课前准备：两步计算的题
教学过程
一、整理混合运算的顺序
4×6÷8 72-5×8 （14+21）÷7 7×（36-30） 48-18+32 30÷6+29 二、比较有无括号的算式的运算顺序和计算结果
18+27÷9 4×8-3 （18+27）÷9 4×（8-3）
三、复习列综合算式解决问题
（1）康乃馨3元一枝，百合5元一枝。小女孩带了10元钱，两种花各买1枝，还剩多少钱？
（2）康乃馨3元一枝，百合5元一枝。小男孩想买4枝康乃馨和1枝百合，一共需要多少钱？
作业设计：课本58页1、2.3题。
板书设计：
4×6÷8 72-5×8 （14+21）÷7 7×（36-30） 48-18+32 30÷6+29 教学反思：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-05 00:01:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 37
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3336
来自：学校：南宁市江南区沙井小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：整理和复习ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。