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滦县雷庄镇曹各庄小学课时备课教学设计专用笺科目:科学班级:三年级 设计人:门小靖 时间: 2018 年 5月教学内容共1课时3、寻找动物和植物领导签字第 1 课时课型新授1、训练学生用感官认识事物。2、培养学生的探究能力。课时目标 3、培养学生的合作精神。教学重点、掌握观察动物和植

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学校:滦州市雷庄镇曹各庄小学

3 寻找动物和植物优秀公开课教案

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3 寻找动物和植物优秀公开课教案

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关键词:3 寻找动物和植物优秀公开课教案

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滦县雷庄镇曹各庄小学课时备课教学设计专用笺

科目:科学

班级:

三年级 设计人:

门小靖 时间: 2018 年 5月

教学内容

共1课时

3、寻找动物和植物

领导签字

第 1 课时

课型

新授

1、训练学生用感官认识事物。

2、培养学生的探究能力。

课时目标

3、培养学生的合作精神。

教学重点、掌握观察动物和植物的方法

。

难点

教法

疑探导学,自主合作

学法

自主、合作、探究

教学准备

放大镜、尺子、线、画笔、画纸

3、寻找动物和植物

日期

板书设计

地点

观察报告:

方法

找到了有趣的现象

教学程序

教学过程

教学意图

创设情境,引导质疑。

自探新知,引导自学。

教师谈话:在我们的周围有许多动物植物,同学们项目想亲自去找一找,认识认识哪?学生回答。

教师讲述:今天这节课、老师就带你们去寻找身边的动物植物。(板书课题) 指导学生制作观察计划。

要向观察得细致、成功,首先,我们来制定观察计划。

教师讲述:观察计划大致包括:寻找地点、带什么工具、怎样观察、小组成员如何分工等等。

上课的开始,通过谈话,导出课题。

合探解疑,教师提示:不认识的动物画下小组讨论:研究观共同学习。

来。带领学生到操场上去寻找动察方案。

植物。

教室讲述安全事项:注意安

全、细致观察。

运用拓展, 指导学生填写观察记录卡、观跟踪训练。

察报告

教师讲述:刚才,我们都可到操场上分工找到了一些动物植物,下面将我们观察的结果记录在观察记录卡上,并且填写观察报告。

教师讲述:今天,我们学习来寻课堂总结,找动物植物,同学们在下课注意畅谈收获。

留心周围的事物,看谁发现多、

记录的多。

学生填写观察记录卡、观察报告,教师巡回指导。

汇报讨论结果。

教后感

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关于本教案的常见问题

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