3 地球的内部优秀公开课教案｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：3 地球的内部

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2018-04-12 17:45:00

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学校：普兰店区墨盘乡中心小学

3 地球的内部优秀公开课教案

未知

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关键词：3 地球的内部优秀公开课教案

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苏教版小学六年级上册科学《地球的内部》教案课件PPT优秀教学设计

全册PPT课件下载页面：http:/// 3《地球的内部》教学设计

教学目标：过程与方法：

1、能够根据一些自然现象推测地球的内部构造。

2、能够制作一个地球结构的模型。

科学知识：知道地球的内部结构。

情感态度与价值观：树立科学的自然观。

教学准备：

教师准备：分别装有水、细沙、小石头的黑色胶卷盒若干。介绍地球内部构造的录像。火山、地震、地热、海啸等图片。优美的音乐一段

学生准备：煮熟的鸡蛋、不同颜色的橡皮泥、小刀。

教学过程：

一、游戏导入：

1、桌上有三个密封的胶卷盒，在不打开盖子的前提下，你们可以用什么方法知道盒子里装的是什么？你准备怎样做？

2、学生讨论

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3、学生实验：

4、学生汇报交流。

二、了解地球内部构造

1、过渡提问：刚才同学们说盒子里的物体的时候，都用到了“好象”这个词，说明大家对这个实验的结果还不能肯定，这仅仅是一个猜测而已。地球也象一个无法打开的胶卷盒，那么关于地球内部的信息你可以通过哪些现象去猜测呢？把你知道的说给大家听听。

2、学生汇报。

3、看相关录像：科学家们又是通过哪些途径来收集并了解有关地球内部的信息的呢？我们先来看一组有关地表现象的图片。

4、通过这些现象引导学生对地球的内部情况做一个推测并画下来。

5、相互交流讨论

6、说说自己的构思，比比谁画的最有可能。

7、观看录像，对比验证

8、出示鸡蛋一只，讨论：鸡蛋的内部结构会与地球的内部有什么关系？

9、实验验证，弄清地核、地幔、地核与蛋壳、蛋白、蛋黄之间的相似之处。

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三、制作地球构造模型

1、用橡皮泥做一个地球构造模型

2、师生讨论制作步骤

3、学生交流自己想好的制作步骤，教师注意及时进行归纳

4、学生动手做地球模型。

5、制作完成后，让学生展示自己制作的地球构造模型，并说说自己是怎样做的以及制作时的一些想法和感受。

四、课后拓展

1、讨论：现在人们已经想到了钻孔的方法来研究地球。将来，假如让你来研究，你会怎么做呢？

教学反思：

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关于本教案的常见问题

Q：3 地球的内部优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 地球的内部》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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