3 雨下得有多大ppt配套的板书设计及意图

3.雨下得有多大

【教学目标】

1.

知道降雨影响我们的生活，知道天气预报中雨的等级划分标准。

2.

能够用废旧塑料瓶自制雨量器，能够尝试用自制雨量器测量降雨量。

3.

对判断雨的大小和用简易的雨量器来测量降雨量等活动充满兴趣，留心观察，了解下雨给生产和生活带来的影响。

【教学重点】

知道降雨影响我们的生活，了解天气预报中各个等级的雨量划分。

【教学难点】

用废旧的塑料瓶自制雨量器，尝试用自制雨量器测量降雨。

【教学准备】

教师材料：课件。

学生材料：塑料瓶、胶带，剪刀、标尺、雨量器。

【教学时间】

2课时

【教学过程设计】

一、谜语激趣导入

1. 同学们，今天老师给你们带来个谜语：千条线、万条线，落到河里看不见。你们知道是什么吗？

2. 那么你们学过有关雨的古诗吗?如《春夜喜雨》、《春晓》。有没有比它大的雨？

3. 下雨时，怎么知道雨下得有多大？（听雨声大小、屋檐滴水的大小、看叶子下垂的程度、看水花的大小。）

4. 你认为这种方法很科学、很准确吗？

5. 那么怎样才能准确的知道雨下得到底有多大呢？（板书课题）今天我们就来研究这个问题。

［设计意图：结合学生的已有经验，引导学生初步构建雨下得有多大的概念，同时培养学生严谨的科学测量意识。］

二、认识雨量

1. 谈话：研究之前，我们先来看看天气预报中的播报员是怎样播报雨的？大家认真观察。

2. 知道了些什么？雨量，你们知道是怎么回事吗？（或什么是雨量？从天空降落到地面上的雨水，未经蒸发、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度，我们称为降雨量。）

3. 雨量的单位是什么呢？（雨量：毫米）

4. 谈话：我们知道了雨的大小用雨量表示，雨量是多少可以用毫米表示，那么雨量是用什么苏教版小学科学三年级下册

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测出来的呢？

5. 接着出示雨量器，这个你们见过吗？同学们好好看它是什么形状的？由几部分组成的，每部分各有什么作用呢？

6. 下面我们来看看它组成的结构图。给学生介绍。

7. 它们是专门用来测量雨量的仪器，科学家把这个仪器叫做雨量器。

8. 现在我们已经找到了测量雨量的办法，就是用雨量器来测量。

［设计意图：出示气象台使用的雨量器，既可进一步刺激学生的制作欲望，还可使学生对气象员的工作有进一步的了解。出示教师事先制作的简易雨量器，是对学生的制作起示范作用。因为三年级学生的操作能力还不强，教师还需适当扶持、点拨，当好“引路人”。］

三、探究雨量器的制作

1. 先让学生说制作雨量器之前要准备些什么材料，先想想制作雨量器时的步骤，以及需要注意些什么？

2. 播放制作雨量器的步骤（强调安全及制作的细节。）

3. 学生制作，教师巡视，适时指导。

4. 展示学生的成果，进行评价。

5. 介绍几种简易的雨量器。

6. 今天我们亲手制作了一个雨量器，你想用这雨量器做什么？好！下面我们就一起来研究怎样用雨量器来测雨吧！

四、雨量器的使用

1. 怎样使用雨量器？该注意些什么？

2. 量雨时应从哪儿开始读数？怎样读出雨量的大小？

3. 用大小不同的雨量器量雨，行吗？测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有没有关系? 4. 容器摆放的位置不同会影响降雨量吗？

（屋檐下可能会挡到雨水进入容器，还有当雨量太大时，打在水泥地上激起的水花，可能会溅入容器内，影响雨量的测量，所以摆在空旷的草地上搜集到的降雨量较准确。）

5. 测了后怎么判断雨的大小呢？

小雨：指24小时内雨量在0.1~10毫米之间，可淋湿衣服，泥土地面全湿，但无积水。

中雨：指24小时内雨量在10~25毫米之间，可听到雨声，低洼地有少量积水。

大雨：指24小时内雨量在25~50毫米之间，雨声激烈，在排水不良的地方积水不退，水沟流水很快。

暴雨：指24小时内雨量在50~100毫米之间，大雨倾盆，马路立见积水。

大暴雨：指24小时内雨量在100~200毫米之间，雨势凶猛，低洼处水深过膝。

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特大暴雨：指24小时内雨量超过200毫米，暴雨铺天盖地而来，常导致山洪暴发，大片农田甚至村庄被淹。

6. 让学生观察不同等级雨量的图片。

7. 雨下得大小对我们生活有哪些影响？对生产有什么影响？

全年降雨量小，会干旱；夏季降雨量大，会发生洪涝灾害。……

［设计意图：对三年级学生来说，雨量器是他们首次接触的特殊的测量工具。因此，对它的使用方法有必要进行讨论，通过讨论明白使用要点和注意点，指导自己的测量。通过两次测量，学生能够较为熟练地掌握使用方法。前后两次测量也是有层次性的，第一次测量重在操练方法，第二次测量重在发现，重在解决“大小不同的雨量器能否量雨”的问题。］

五、课堂小结

1. 同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？

（认识了雨量器，学会了制作和使用雨量器。并知道雨量等级的划分，以及降雨量对人类生产，生活的影响。）

【板书设计】

3.雨下得有多大

测量雨量的仪器

_______雨量器

小雨：0.1~10毫米

中雨：10~25毫米

大雨：25~50毫米

暴雨：50~100毫米

大暴雨：100~200毫米

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