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小学英语五年级上册人教版PEP(三年级起点)Unit6 In a nature park Part B.Let’s learn 一、教学重点本课时的教学重点是掌握B部分Let’s learn中的五个有关自然景物的单词bridge, house, building, tree, village,要

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B优秀教学设计范文

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B优秀教学设计范文

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小学英语五年级上册人教版PEP(三年级起点)

Unit6 In a nature park Part B.Let’s learn

一、教学重点

本课时的教学重点是掌握B部分Let’s learn中的五个有关自然景物的单词bridge, house, building, tree, village,要求听、说、读、写四方面掌握。在情景中理解单词的同时掌握句型Are there any mountains in the village?Yes, there are./ No, there aren’t.能恰当地用此句型简单描述景物结合句型教师引导学生代换单词,描述周围事物,如:教室、校园等,从而进一步运用句型。

二、教学难点

本课时的教学难点是如何利用所提供的情景以旧引新,让学生进入运用语言的状态。另外,名词复数的运用和读音是本课时的另一个难点,教师在正确示范的基础上带领学生熟悉掌握。

三、课前准备

1.教师准备本课时的单词卡片和图片。

2.教师准备Let’s learn部分的课件。

3.教师准备录音机和录音带。

4.教师课前在教室四周张贴一些景物图片,图片为本课单词(

如bridge等

)的图片。

四、教学过程

1.Warn-up(热身)

(1)日常会话

教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际,目的在于运用语言。如:Can you draw some pictures? What’s in your picture? What’s in the park? Is there a…?

(2)说说唱唱

教师播放学生用书第68页上Let’s chant 的录音,让学生跟录音说唱。

2.Presentation(新课呈现)

(1)游戏导入

a. 教师播放教学课件。内容为:一座美丽的城市,有蓝蓝的天空,白白的云,绿绿的草地,鲜艳的花朵,茂密的树木,高耸的楼群,宽宽的马路上还有疾驶的汽车。

b. 教师告诉学生继续做“我看见”的游戏。此次的单词为图片中的内容。Let’s go on the game. This time, all the words are in the picture. 教师表述英语时应注意手势的配合。I spy a word beginning with “g”. 让学生猜教师想的单词,也可以让学生来主持游戏。

c. 教师引导学生复习sky, cloud, grass, flower(s) 并学习新单词

building, tree。学生每猜对一个单词或学完一个单词后,就在图案周围出现单词的英文。

d. 教师带领学生观察图片,一同介绍图片的内容。Let’s say something about the picture. There are many trees. There are many tall buildings . 让学生跟读。

(2)Let’s learn 新知学习

·教师播放教学课件。内容为乡村景象图。一望无际的田地边有许多间房子,田地的另一边是一条小河,河面上架着一座小桥。继续学习单词village, bridge, house 。

方法为:教师说:This is a village. 领读:village ,然后手指图上的小桥说:This is a village. What’s in the village? 引导学生回答 A bridge. 然后教师指图上的 house 问 What else? 领读 house,

学生跟读。教师问:Are there many houses in the village? 学生给出肯定回答 Yes 。教师带读完整回答Yes. There are many small houses in the village.

·让学生听听小女孩Sarah是如何介绍乡村的,播放B部分Let’s learn 的声音。

·

再次播放B部分Let’s learn 的教学课件,让学生跟读所有单词和句子。Bridge, village, house,building, tree,

(3)词语练习

·教师出示单词卡片,让学生一起读单词,拼单词。

·将单词卡片发给学生们,让学生自己将单词卡片贴在教室中景物图片下,可以用此活动复习本单元A,B部分Let’s learn 的单词。

·教师示范,写四会单词,学生跟写。

3.Let’s practice(趣味操练)

(1)实际操练

·俩人一组活动:同桌之间一起合作,练习对话。

4.Consolidation and extension(巩固与扩展)

(1)练一练

让学生做活动手册本单元B Let’s learn 部分的配套练习。

(2)教师让学生自己画一画周围乡村的景象,并作简单描述。鼓励学生运用新学单词和以前所学过的形容词等,如:There is a big and beautiful park in the village. There are many flowers. They are red, yellow, pink, green and purple. There are many green trees, too. …

5.板书

Unit 6 In a Nature Park Bridge village house building tree

Are there any mountains in the village? Yes, there are. No, there aren’t. 课前在教室四周张贴一些景物图片,图片为本课单词(

如bridge等

)的图片。

主讲教师:冯玉影

所在单位:吉林省四平市伊通满族自治县

大孤山镇新建村小学校

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