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Zoom’s dinner奉化区萧王庙街道中心小学李慧红教学内容：PEP三上U5 Part C story time 教学目标：1. 复习巩固本单元已学的食物单词和句型。2. 了解Story time部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。3. 培养学生合理饮食，健康饮食的好习惯。教学重难点
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- 学校：奉化市萧王庙街道中心小学
C教案（名师）
未知
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关键词：C教案（名师）
正文
Zoom’s dinner
奉化区萧王庙街道中心小学
李慧红
教学内容：
PEP三上U5 Part C
story
time 教学目标：
1. 复习巩固本单元已学的食物单词和句型。
2. 了解Story time部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。
3. 培养学生合理饮食，健康饮食的好习惯。
教学重难点：
重点：了解Story time部分的故事内容。
难点：正确理解故事的内容，能够分角色表演小故事。
教学准备：
多媒体课件，单词卡等
教学过程：
1.Greeting./ Warm-up 2.借助菜单，复习本单元的词汇。
Look!This is my canteen. This is a menu. What’s in the menu today? Let’s have a look. Wow! So much food . Let’s read. Welcome! 3.学生点菜，巩固已学的对话内容。
T: This is my canteen. What would like? S1: I’d like some________. What about you? S2: I’d like some________. What about you? S3: …
T: If you want some food ,also you can ask me like this: Can I have some_____, please? Who wants to try? S1: Can I have some_____, please? T: Sure. Here you are. S1: Thank you. T: You’re welcome. T: Let’s work in pairs. 4.通过故事，了解大概内容。
T: Where is Zoom? Look! He is in the canteen, too. T: Zoom worked hard. So, today, he can eat a big dinner. T: What would Zoom like? Let’s watch. T: Zoom would like some___________. T: Let’s read and answer. 5.分步读图。
6.镂空填空。
T: Let’s read and fill in the blanks. 7.给故事选择最佳题目。
8.师生角色朗读。
9.看图说话。
T: Let’s try. Retell the story. 10.小组活动，表演故事。
11.续编故事。
12.调整Zoom’s dinner, 倡导合理健康的饮食。
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关于本教案的常见问题
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