资料摘要
课题2-4造房子过程与方法:执教教师卢彦芳1、能够与小组同学一起,参与设计房子,会计算房子的用料。2、能够与组内同学密切合作,建造房子。科学知识:教学目标1、了解古代房子和现在房子的特点。2、知道设计在建筑中的重要作用。3、了解一些古今中外著名的建筑。情感、态度与价值观:1、体会造房子的艰辛和快乐。
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- 所属课文:4 造房子
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- 2018-04-29 08:17:00
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- 学校:灵丘县赵北乡赵北小学校
4 造房子优质课教案内容
未知
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关键词:4 造房子优质课教案内容
正文
课
题
2-4造房子
过程与方法:
执教教师
卢彦芳
1、能够与小组同学一起,参与设计房子,会计算房子的用料。
2、能够与组内同学密切合作,建造房子。
科学知识:
教学目标
1、了解古代房子和现在房子的特点。
2、知道设计在建筑中的重要作用。
3、了解一些古今中外著名的建筑。
情感、态度与价值观:
1、体会造房子的艰辛和快乐。
2、体会科学技术的发展满足了人们的物质生活和精神享受。
教学重难点
教学准备
有关各种房子的图片
教学课时
1课时
教
学
过
程
一、导入
1、人们居住离不开房子,你知道房子有哪些不同的类型么?
2、欣赏一些不同类型的房子,说说它们都有哪些优点和不足。
3、如果让你来建造一幢房子,你会建成什么样子。板书:造房子。
二、学习新课
1、初步总结房子类型,看书上的图片,分析。
思考问题:古代房子和现代的房子有什么不同?
2、探究造房子的原理
(1)谈话:刚才我们比较出现代的房子在高度、功能等方面远远优于古代的房子,在建造的时候要考虑到哪些因素呢?
(2)学生谈论,罗列,汇报
设计并建造房子
有关建造房子的材料、绳子、纸张、木棒、透明胶带等
(3)引导:根据已经学过的《折形状》和《搭支架》,怎样建造既省材料有牢固的房子,你们有些怎样的建议?
指出:建房中需考虑避暑御寒、抗风抗震等多种因素,以增强学生对形状、结构、承受力、稳定性以及美学等方面知识的理解和消化。
3、造房子活动
(1)我们造房子可以用的材料(提示:我们建造的是房屋模型,所选材料的可行性)
(2)分析材料
怎样把可用的材料变得更结实(结合《折形状》所学的知识)
怎样连接这种材料(结合《搭支架》所学的知识)
(3)分析书上的图,你从图上能学到什么经验?
4、评比我们造的房子好坏的标准。
(1)房子要尽量结实、美观、省料。
(2)制作的房子内部空间要大一些,最好能容纳几个人。
(3)房子的创意要独特
三、欣赏各种建筑
讨论:工程师和建筑师是用哪些方法解决房子的承重和稳固性问题的?
1、英国纽卡斯尔大学的网络式球顶建筑。
这金色的球体是一座近似球形的房子,它的性质也就近似球体的特性。它用最少的原材料组合成一系列稳固的三角形,从而形成巨大的建筑强度。像肥皂泡一样,表面张力向内拉,对抗被包围空气向外的压力——张力与压力之间达到平衡。支撑这些结构的不是柱、梁、拱顶或扶壁,而是张力(载重的拉力)。
2、悉尼歌剧院。
悉尼歌剧院建在悉尼港内,设计者是当时只有38岁的丹麦建筑师约恩乌松。悉尼歌剧院1959年动工,1973年竣工。外面的玻璃是由法国制造的双层玻璃——素色及黄玉色,共有700钟尺寸、2000片。悉尼歌剧院是世界著名的艺术表演场地。歌剧院属于薄壳结构,它的外观为三组巨大的壳片,耸立在一个南北长
168米、东西最宽为97米的现浇钢筋混凝土结构的基座上:第一组壳片在地段西侧,四对壳片成串排列,三对朝北,一对朝南,内部是大音乐厅。第二组在地段东侧,与第一组大致平行,形式相同而规模略小,内部是歌剧厅。第三组由两对壳片组成,里面是餐厅。其他房间布置在基座内。整个建筑群的入口在南端,有宽97米的大台阶。车辆入口和停车场设在大台阶下面。
3、中国国家体育场(鸟巢)。
中国国家体育场于2003年12月24日动工,2008年建成并投入试运行。它是第29届夏季奥林匹克运动会的主会场,位于北京奥林匹克公园内、北京城市中轴线北端的东侧。建筑面积25.8万平方米,用地面积20.4万平方米。能容纳观众10万人,其中临时坐席2万座。中国国家体育场是一个近似圆柱的巨大碗状结构,主体是特殊钢材构成的网状结构,其中有许多三角形的结构使其更稳定,它没有棱角,增强了抗风能力。屋顶用材是半透明的,光照有漫反射的效果,在场内的光线是柔和地透过来的因此解决了非常强烈光影带来的麻烦。
4、拉萨布达拉宫。
拉萨布达拉宫始建于公元7世纪,海拔3700多米,占地总面积36万余平方米,东西长360米,南北宽270米,主楼13层,高117.19米,是世界上海拔最高的,集宫殿、城堡和寺院于一体的宏伟建筑。它是藏王松赞干布为远嫁西藏的文成公主而建,被誉为高原圣殿。布达拉宫的建筑艺术体现了藏族传统的石木结构碉楼形式和汉族传统的梁架、金顶、藻井的特点。在空间组合上,院落重叠,回廊曲槛,因地制宜,主次分明,既突出了主体建筑u,又协调了附属的各组建筑,上下滑落,前后参差,形成较多空间层次,富有节奏美感,又在视觉上加强了高耸向上的感觉,是世界建筑史上的奇迹。
5、苏州古典园林建筑。
苏州古典园林是对中国江苏省苏州水园林建筑的统称。以私家园林为主。起始于春秋时期吴国建都姑苏时,到清末苏州已有各色园林一百七十多处,现保存完整的有六十多处,对外开放的园林有十九处。苏州园林在有限的空间范围内,利用独特的造园艺术,将湖光山色与亭台楼阁融为一体,把生意盎然的自然美和创造
性的艺术美融为一体,令人不出城市便可感受到山林的自然之美。
小结:大型建筑物质量非常大,工程师和建筑师想出许多办法,如先把建筑物的重量转移到建筑物的其他部分,最后转移到地面。另外还在高大的建筑物顶部安装减震装置,减震装置能够起到平衡作用,避免建筑物斜向一侧。
四、板书设计
造房子
避暑御寒
抗风抗震
设计并建造一座房子
1、选择适当的材料,设计并建造一座房子。
活动目的:利用形状和结构的知识建造房屋,认识到小组合作的重要性。
活动工具:旧报纸、胶带(或胶水)、剪子、小刀、彩笔、火柴棍。
活动步骤:
(1)设计房子。先画一张设计图,画出房子的整体样式图和房子的框架结构图(标注房子的长、宽、高),并算一算需要卷多少根纸棒。
(2)卷纸棒。将火柴放在报纸一角,紧紧卷起报纸,头上用胶带粘牢(或用胶水粘牢)。如果纸棒的长度不够,可用胶带将两根纸棒接在一起。
(3)按照设计图建造房子。
(4)分析不足与需要改进的地方。
2、建造网络式球形屋顶模型。
制作材料:32根吸管。
制作方法:分层搭建。第一层用8根吸管搭4个三角形,第二层用12根吸管分别与上一层的结点构成三角形,第三层也用12根吸管,连接方法与第二层相同。
3、评价我们造的房子好坏的标准。
评价我们造的房子的好坏主要从以下几点考虑:
(1)房子要尽量结实、美观、省料。
(2)制作的房子内部空间要大一些,最好能容纳几个人。
(3)房子的创意要独特。
4、我们造房子的体会。
通过造房子的活动,可以深切体会到房屋建设者们的艰辛,也知道了分工合作的重要性。在活动中不仅锻炼了动手能力,还拓展了解决问题的思路。当我们建成房子后还感受到了成功的喜悦。
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