4 造房子第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

五年级科学下册教案造房子教学目标过程与方法：能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。知识与技能：1.了解古代房子和现在房子的特点。2.知道设计在建筑中的重要作用。3.了解一些古今中外著名的建筑。情感、态度与价值观：体会科学技术的发展满足了人们的物质生活和精神享受。教学重点：设计并建造房子

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 造房子

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2018-04-02 19:18:00

来源学校

学校：平昌县元山小学

4 造房子第一课时教学实录

未知

2018-04-02 19:18:00

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关键词：4 造房子第一课时教学实录

正文

五年级科学下册教案

造房子

教学目标

过程与方法：能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。

知识与技能：

1.了解古代房子和现在房子的特点。

2.知道设计在建筑中的重要作用。

3.了解一些古今中外著名的建筑。

情感、态度与价值观：体会科学技术的发展满足了人们的物质生活和精神享受。

教学重点：

设计并建造房子

教学准备：

有关建造房子的材料、绳子、纸张、木棒、透明胶带等

有关各种房子的图片

教学过程：

一、导入

1.人们居住离不开房子，你知道房子有哪些不同的类型么？

（平房、架子房）

2.欣赏一些不同类型的房子，说说它们都有哪些优点和不足。

3.如果让你来建造一幢房子，你会建成什么样子。板书：造房子。

二、学习新课

1.初步总结房子类型，出示课件，分析。

思考问题：古代房子和现代的房子有什么不同？

学生谈论，汇报

小结：

大小不一：古代的房子一般比较矮小，现代的高大。

形状不同：古代的房子像笼子，样式简单；现代的有盒式的、

有层式的，样式新颖、结构复杂。

用途不一：古代房子是为了居住、能遮风挡雨；现代的用途

很广，有体育馆、厂房、展厅、影剧院等等。

建筑材料：古代的是草、竹、木结构；现代的是钢筋混凝土。

2.探究造房子的原理

（1）谈话：刚才我们比较出现代的房子在高度、功能等方面远远优于古代的房子，在建造的时候要考虑到哪些因素呢？

（2）学生谈论，罗列，汇报

（3）引导：根据已经学过的《折形状》和《搭支架》，怎样建造既省材料有牢固的房子，你们有些怎样的建议？

3.造房子活动

（1）我们造房子可以用的材料（提示：我们建造的是房屋模型，所选材料的可行性）

（2）分析材料

怎样把可用的材料变得更结实（结合《折形状》所学的知识）

怎样连接这种材料（结合《搭支架》所学的知识）

（3）分析书上的图，你从图上能学到什么经验？

小结：建造房子时要从形状、结构、承受力、稳定性、美学等方面思考。

4.动手操作

建造房子的步骤为

（1）设计图纸。

（2）画出房子的整体样式图。

（3）墙体的框架结构图（标注上房子的高、宽、长）。

（4）组内分工，动手实验。

分小组自由搭建，教师巡视指导（提示：模型不宜过大）

5.评比，总结。

三、总结

总结全篇活动

欣赏各种建筑

关于本教案的常见问题

Q：4 造房子第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 造房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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