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Unit 2 Cleaning Day Part A 一．教学目标1.语言知识目标：a.学会运用词汇：stand,blackboard,并懂得运用。b.学会运用句子：Yang Ming is standing on a chair. He is cleaning the blackboard. Sh
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- 学校：涵西中心小学
Part A课时教案
未知
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关键词：Part A课时教案
正文
Unit 2
Cleaning Day
Part A
一．
教学目标
1.
语言知识目标：
a.学会运用词汇：stand,blackboard,并懂得运用。
b.学会运用句子：Yang Ming is standing on a chair.
He is cleaning the blackboard.
She is cleaning the desk. c.学习字母组合m在单词中的发音。
2.语言技能目标：
a.能正确认读和书写stand, clean, desk, blackboard, window,door. b.通过学习，能够正确的用英语描述大扫除的过程。
3.情感态度
培养学生从小热爱班集体、热爱劳动的好习惯。
二．
教具准备
单词卡片，录音机。
三．
教学过程
Step 1:Warming up
1.
师生互致问候
2.
师生自由对话：How are you?
What’s your English name?
How is the weather? 3.听了学生的回答，教师说：On …we clean our classroom.揭示课题并板书。
Step 2 Revision 复习单词chair, desk, window, blackboard, classroom,等。
1.
PPT展示图片，复习单词chair, desk, window, blackboard, classroom,等。
2.
游戏---看谁反应快。
Step 3 Presentation (一)
句型教学
1.师播放课文录音，让学生初步感知课文。
2.请生根据课文内容回答问题。
3.情感教育
（二）课文巩固运用
1.请生翻到课文P9，教师播放课文录音。
2.师通过多种形式指导学生朗读课文。
(三)语音教学
1.复习字母组合m, n 在单词中的发音。
2.学习字母h在单词中的读音
Step 4 Extension
综合活动：说一说
1.
请四个学生一组，讨论大扫除时要做的事情。
2.
请一组学生上台表演，其余学生描述他们正在做的事情。
3.
师请生做动作，用I’m doing…来表述。
Step 5 Homework 1.
听课文录音，模仿并熟读课文。
2.
完成活动手册中本课的练习
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。