1、有余数的除法（1）ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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车村小学2017--2018学年下学期教学简案班级：二（）班科目：数学任课教师：_________ 课题：有余数的除法（课时1）学习目标：1、经历把平均分后有剩余的事实抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法及余数的含义。2、能正确读、写有余数的除法算式。学习过程：一、情景导入1、把8颗星星分给小

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所属课文：1、有余数的除法（1）

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1、有余数的除法（1）ppt课件课堂实录

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关键词：1、有余数的除法（1）ppt课件课堂实录

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车村小学2017--2018学年下学期教学简案

班级：二（

）班

科目：

数

学

任课教师：_________ 课题：有余数的除法（课时1）

学习目标：

1、经历把平均分后有剩余的事实抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法及余数的含义。

2、能正确读、写有余数的除法算式。

学习过程：

一、情景导入

1、把8颗星星分给小朋友，每人分2颗，可以分给（

）人。每人3颗

呢？

（1）如果每人分2颗，正好可以（2）如果每人分3颗，可以分给2

分给4人

人，还剩2朵

8÷3=2（人）……2（颗）

8÷2=4（人）

在实际生活中，把一些物体“平均分”时，并不是每次都在正好分完，有时可能会出现有剩余的情况，解决这样的问题就需要用到本单元要讲的有余数的除法。

二、自主学习（例1）

1、认真读题后，把表格补充完整。如有困难可借助画图的方法。

2、10÷3=3（人）……1（支）

（1）说出该算式表示的含义（2）说出各部分的名称

（3）读作：____________

三、小组合作

同桌互查后，组长检查。

四、展示点拨

小组展示表格内容，列出算式，复述算式含义。

四、巩固练习

想想做做1、

五、检测反馈：

想想做做2题，4题

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：1、有余数的除法（1）ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、有余数的除法（1）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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