Lesson 9 The Palace Museum教案推荐｜教案在线预览

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Lesson 12: the palace museum 一、教学目标；1认知目标；能听懂会读本科的内容。(1)掌握词汇camera ,picture, help, hurt, 并能读、写、说出和听懂这些词汇。（2）可以说出和听懂film, take a picture, may I take yo

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所属课文：Lesson 9 The Palace Museum

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2018-04-28 08:47:00

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学校：清苑县白团乡南营小学

Lesson 9 The Palace Museum教案推荐

未知

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关键词：Lesson 9 The Palace Muse…教案推荐

正文

Lesson 12: the palace museum 一、

教学目标；

1认知目标；能听懂会读本科的内容。

(1)

掌握词汇camera ,picture, help, hurt, 并能读、写、

说出和听懂这些词汇。

（2）可以说出和听懂film, take

a picture, may I take

your picture?

hurt

my……。等用语。

2 能力目标：能在一种贴近现实生活的语境中正确地运用所学地用语进行对话，以达到“学习活动化，活动交际化”地目的。

3 情感目标：激发积极的情感因素。

二、

教学重难点

1学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：take,take a picture,be 2学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：

May I take your picture? Be careful! 三、

教学准备

教师：多媒体

学生：预习课文

四、

教学过程

1、

Class

opening

and

review How

the

weather

today? How much do you know about China?

What

colour

? 2、

引出新课题

Lesson 9

The Palace Museum

3、

学生预习课文，然后通过小组合作，回答问题

a.How’s the weather today ?

b.How old is the Palace Museum? c.Does Danny

hurt

his nose

? 4、拓展，课件出示

Tian tan Park the

Summer

Palace Wangfujing Street

A:How old …

… …

B：It’s

about

…

… …

A: That’s old .

C: I

want

take

a picture . May I …

… … ?

A:Sure .

May

I …

… … ?

C: …

… …

根据问题，小组合作来回答。

五、巩固练习。

学生独立完成

六、作业

在北京故宫博物院你们将会看到什么呢？

1.可以从网上搜取相关资料

2.可以提前预习第十课

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9 The Palace Museum教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 9 The Palace Museum》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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