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四年级下册《语文园地四》日积月累教学设计——刘艳教学目标:1、学习并熟记本单元战略战术的词语。2、学会运用这些词语。教学准备:PPT课件课时准备:1课时教学过程:一、导入1、同学们,通过本单元的学习,我们知道了战争给人们带来了很多苦难,同时也带给了我们很多教训和反思。在我国古代,就有很多著名的战役,
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我的发现•日积月累优秀教案设计
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关键词:我的发现•日积月累优秀教案设计
正文
四年级下册《语文园地四》日积月累教学设计
——刘艳
教学目标:
1、
学习并熟记本单元战略战术的词语。
2、
学会运用这些词语。
教学准备:PPT课件
课时准备:1课时
教学过程:
一、
导入
1、
同学们,通过本单元的学习,我们知道了战争给人们带来了很多苦难,同时也带给了我们很多教训和反思。在我国古代,就有很多著名的战役,今天,我们就来学习有关战略战术的词语。
2、
板书课题。(日积月累) 二、
学习词语
1、
自由读词语,要求读准以下字音。(课件出示新词)
筹
帷
幄
皆
唳
2、
检查自学效果。
①
指名读
②开火车读
③齐读
④男女生比赛读
三、
理解词语
1、
我们现在会读这些词语了,那你理解这些词语的意思或者来历吗?请你把你所理解的词语说给大家听听。(生举手答)
2、
师指导理解词语。
3、
我们现在已经理解了这些词语的意思,那我们能不能将它们学以致用呢?我们一起来看一看。(选词填空)
四、背诵词语
是啊!流传千古的成语中,能看到中国的历史和文化,让我们多积累些词语,把这些词语背下来吧!现在请大家分小组合作,看谁背得又快又准!
五、
板书设计
日积月累
chóu
wéi wò
jiē
lì
筹
帷
幄
皆
唳
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