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《我喜欢的一项活动》作文讲评课教学目标: 1、找出你所欣赏的词、句、段。 2、找出有待改进的词、句、段,并尝试修改3、范文评析,教师规范引领,总结归纳,查找出现的问题。 教学过程: 一、讲评习作 二、指导修改作文: 1、出示例文,共同修改。(注意引导学生从句子完整

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语文乐园二公开课参赛课教案

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《我喜欢的一项活动》作文讲评课

教学目标:

1、找出你所欣赏的词、句、段。 2、找出有待改进的词、句、段,并尝试修改

3、范文评析

,教师规范引领,总结归纳,查找出现的问题。 教学过程:

一、讲评习作

二、指导修改作文:

1、出示例文,共同修改。(注意引导学生从句子完整、层次清楚、用词准确方面修改)

2、默读自己的习作,圈出错别字并修改。

3、同位交换,圈出错别字,画出好句子。

4、同位互相大声朗读自己的习作,再提出意见或建议。

5、再次修改自己的习作。

抄写完后,鼓励学生再次认真读自己的习作,发现问题用另一种颜色的笔修改。

三、归纳总结 这节课我们以小组交流互评的方式对作文进行了讲评,同学们的积极性很高,不仅从中认识到了自己写作方面的不足,而且学到了很多值得借鉴的写作方法,相信这节课能带给你许多启发和收获。相信大家在以后的习作中会有所突破。

下水文:

我最喜欢的一项活动

我最喜欢的一项活动是跳绳。

下课铃响了,同学们像小鸟一样分飞奔出教室,拿着自己的跳绳跳了起来。我在家跳绳的时候绳子总是不听我的话,好像跟我过不去似的,要么就是我的脚不听使唤,绳子到了总被绊着,我记得满头大汗直跺脚,就跑去请爸爸支招,爸爸说:“跳绳是有窍门的,手和脚都要跟上,绳子快要到到脚边时要立刻跳起来。“听了爸爸的话我又试了一下,这次绳子乖乖的顺从了我,现在我会跳的花样很多:单脚跳、花跳、双跳……

我现在的技术很高,都能和我们班的跳绳女王比赛了。有一次下课我和龚羿冰,我的对手可是高手,跟她比赛,我的心情紧张无比,周围的气氛也随着紧张起来了,别人都替我担心。裁判员曾怡然一声令下,我们两个就拼了命的开始跳。我用尽全力,两手用力抓住手柄,绳子飞速的旋转,根本看不到绳子,只能听到绳子打在地面的啪啪声,不一会儿我已经累的气喘吁吁,腿像装了铅一样沉,手腕像举了石头一样重,而龚羿冰的表情却很平静,我一咬牙、一闭眼、使出吃奶的劲头又坚持了一会儿,最后终于取得胜利了。同学们都为我喝彩,我却像散了架似的,一屁股坐在地上。

我喜欢跳绳,运动能让我身体强壮,也能让我得到快乐。

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