3 肥沃的土壤名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

肥沃的土壤教学设计学习目标:1.通过对土壤的进一步了解,认识土壤对人和动植物的重要性。2.知道腐殖质的形成及对土壤的重要性。3.让学生在动手中了解腐殖质的形成过程,初步培养学生的观察、表达能力。4.培养学生的观察能力和语言的表达能力。5.知道什么是腐殖质,知道腐殖质的多少影响土壤肥力。6.知道一些小

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所属课文：3 肥沃的土壤

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2018-04-25 19:03:00

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学校：西安市未央区三星小学

3 肥沃的土壤名师教学实录

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2018-04-25 19:03:00

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关键词：3 肥沃的土壤名师教学实录

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肥沃的土壤教学设计

学习目标:

1.通过对土壤的进一步了解,认识土壤对人和动植物的重要性。

2.知道腐殖质的形成及对土壤的重要性。

3.让学生在动手中了解腐殖质的形成过程,初步培养学生的观察、表达能力。

4.培养学生的观察能力和语言的表达能力。

5.知道什么是腐殖质,知道腐殖质的多少影响土壤肥力。

6.知道一些小动物和微生物在成肥过程中的作用。

教学重点:知道腐殖质是土壤的重要组成部分,是由动植物的尸体演变来的。

教学难点:较长的实验过程能否坚持观察

教学过程:

一、导入新课

今天我们一起学习《肥沃的土壤》

二、讲授新课

(一)科学实验探究

用小铲子挖开落叶下面的土壤看是什么颜色,往深处挖,看颜色是否有变化?

1.认识土壤和土层(幻灯片)

(1)随着深度越深,岩石逐渐增多

表层土壤:植物生长所需的养分很丰富

下层土壤:提供给植物的养分就很多少

(2)出示土壤肥沃和贫瘠的图片对比。

2.交流讨论

你们知道同样在土壤上生长的植物,为什么会是这样吗? (二)走进土壤

1.腐殖质含义:腐烂的动植物遗体被称为腐殖质。

表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体,它们被称为腐殖质。腐殖质是植物生长的必需肥料。腐殖质越多,土壤越肥沃。

2.观察下面两盆植物并填空。(幻灯片)

在富含(腐殖质)的土壤里长出的植物(茁壮且呈绿色),而在(贫瘠)土壤里长出的植物则(细弱、柔软且枯黄)让学生填写下列表格

3.思考:怎样防止水土流失呢?怎样才能改良土壤,使土壤肥沃呢?

不是所有的表层土都是肥沃的,如山上的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失,那里的土壤往往比较贫瘠,有的地区通过修筑梯田,来防止水土的流失和保持土壤的费力。贫瘠的土壤还可以通过增加腐殖质(施肥)加以改良。常用的方法有种植绿肥和收集落叶、粪便沤肥。

思考:怎样增加土壤的肥力呢?

小结:★种植绿肥;★收集落叶;★粪便沤肥。

(三)科学实验探究

1.做一个肥料袋

◆在塑料袋里放上土壤、植物和蚯蚓等。

◆往肥料袋中加上适量的水,扎紧袋口。

◆把肥料袋放在黑暗的地方,经常翻动。

2.观察蚯蚓在腐殖质形成过程中的作用

A、观察蚯蚓是如何翻动土壤的。

B实验过程:把几种不同颜色的土分层放进去,然后方蚯蚓进去,再放进去青菜,最后盖上布,模拟地下环境。

C.蚯蚓翻动土后的成果

菜叶会变成腐殖质,几种颜色的土壤会混合,颜色会变成深色,土壤会非常松软。

D.为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”?

因为蚯蚓不仅可以松土,还可以制造肥料,使其生活的环境更肥沃,利于植物的生长。

三、算一算

在普通树林里,1平方米约有5万个土壤动物。算一算,当我们的脚落在林间草地上的时候,脚下踩到了多少土壤动物?

四、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：3 肥沃的土壤名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 肥沃的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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