Lesson 7 Arriving in Beijing教学评价实录｜教案在线预览

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课题:Lesson7 Arriving in Beijing 课型:预习+展示学习目标:掌握本课重点单词和短语熟读课文并翻译温故知新(1)跑(2)跳(3)站立(4)图画,照片女孩(6)睡觉(7)交谈(8)饥饿的(9)请不要唱歌(10)——Jenny,你在干什么?——我正在读一本书。(11)谁正在哭?

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 7 Arriving in Beijing

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2018-06-25 08:00:00

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学校：易县梁格庄初级中学

Lesson 7 Arriving in Beijing教学评价实录

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2018-06-25 08:00:00

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关键词：Lesson 7 Arriving in Bei…教学评价实录

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课题:Lesson7 Arriving in Beijing 课型:预习+展示

学习目标:掌握本课重点单词和短语熟读课文并翻译

温故知新

(1)跑(2)跳(3)站立(4)图画,照片女孩(6)睡觉(7)交谈(8)饥饿的(9)请不要唱歌

(10)——Jenny,你在干什么?

——我正在读一本书。

(11)谁正在哭?

(12)——你想来些牛奶吗?

——不用,谢谢/好的!

预习课堂

1.people 2 many 3 child(children)4 women men 6 arrive in

7 play football

长难句(小组合作)

5) 5 (

1.They are on their way to the hotel。

2.There are many people in the park。

3.A child is flying a kite ,some children are playing football。

重点展示

On one’s way to在去某地的路上

后面跟表示地点的名词

例:I am on my way to the park。

试一试:——你在哪?

library)

巩固拓展

将下列句子改为复数句,一空一词。

1 A woman is singing。

Some()()singing。

2 A boy is reading a book。

()()()reading()。

3 A girl is dancing。

()()()dancing。4 A child is flying a kite.

( )( ) are flying ( ).-

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Arriving in Beijing教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Arriving in Beijing》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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