课题2 化学肥料教案2｜教案在线预览

资料摘要

化学肥料一、教学目标知识与技能目标1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2、了解化肥、农药对环境的影响。过程与方法目标1、学习用分析、归纳的方法对有关信息进行加工。2、学习如何用所学知识解决实际问题。情感态度与价值观目标树立提高生活水平、维护人体健康意识。二、教学重点能区分氮肥、

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所属课文：课题2 化学肥料

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2022-08-17 04:12:28

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学校：西华县迟营乡第一初级中学

课题2 化学肥料教案2

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关键词：课题2 化学肥料教案2

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化学肥料

一、教学目标

知识与技能目标

1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。

2、了解化肥、农药对环境的影响。

过程与方法目标

1、学习用分析、归纳的方法对有关信息进行加工。

2、学习如何用所学知识解决实际问题。

情感态度与价值观目标

树立提高生活水平、维护人体健康意识。

二、教学重点

能区分氮肥、磷肥、钾肥、复合肥。

教学难点

区分氮肥、磷肥、钾肥的实验步骤和方法。

三、教学内容

通过一组图片引入新课，农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等,其中氮、磷、钾需要量较大，土壤常常不能满足作物需要，因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。

简单介绍氮肥、磷肥、钾肥、复合肥。

1、氮肥能使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。

常见的氮肥（都含N）：

尿素：CO(NH2)2

氨水：NH3·H2O 铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4

硝酸盐：NH4NO3

2、磷可以促进作物根系发达,增强作物的抗寒,抗旱能力.促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。

常见的磷肥（都含P）：

磷矿粉：Ca3(PO4)2

3、钾促进植物生长健壮,茎杆粗硬,增强抗病虫害和抗倒伏能力，并能促进糖分和淀粉的生成等功能. 常见的钾肥（都含K）：

硫酸钾K2SO4 氯化钾 KCl 4、复合肥料是含有两种或两种以上营养元素的化肥。

常见的复合肥料(N、P、K至少含两种) 硝酸钾KNO3、磷酸二氢钾KH2PO4

5. 初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法

（1）观察样品的颜色和气味：

颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为磷肥；

（2）加熟石灰混合研磨：

能放出有刺激性气体的为铵态氮肥（铵盐）。

6.铵盐和碱的反应原理:

2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑

施用铵盐时不要和碱性物质一起施用

7、

使用化肥与环境的关系：

化肥对提高农作物的产量具有重要作用，但不合理使用会带来很多环境问题。

一方面化肥中常含有一些重金属元素有毒有机物和放射性物质，施入土壤后形成潜在的土壤污染；另一方面化肥在使用过程中因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化、水域氮和磷含量升高、氮化物和硫化物气体（N2O NH3 H2S等）排放等，造成土壤退化和水、大气环境的污染。

除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也具有重要的作

用。但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。

四、课堂小结及布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：课题2 化学肥料教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2 化学肥料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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