三元一次方程组的解法2说课稿【一等奖】｜教案在线预览

资料摘要

8.4 三元一次方程组的解法倪邦顺一．目标1．会利用代入和加减消元法变三元为二元再化为一元的过程；并学习一些消元技巧。2．自主学习相互交流中，培养解三元一次方程组的能力和化繁为简的思想。3．激发学生对数学学习的兴趣和丰富数学文化。二．学习重难点来源学_科_网消元的过程和技能三．学习过程第一课时解三元

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所属课文：三元一次方程组的解法2

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三元一次方程组的解法2说课稿【一等奖】

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关键词：三元一次方程组的解法2说课稿【一等奖】

正文

8.4 三元一次方程组的解法

倪邦顺

一．目标

1．会利用代入和加减消元法变三元为二元再化为一元的过程；并学习一些消元技巧。

2．自主学习相互交流中，培养解三元一次方程组的能力和化繁为简的思想。

3．激发学生对数学学习的兴趣和丰富数学文化。

二．学习重难点来源学_科_网

消元的过程和技能

三．学习过程

第一课时

解三元一次方程组的方法（一）

（一）构建新知

1．解三元一次方程组的思想是三元变______，再变_______。最后解_____元____次方程。

2．三元一次方程组消元的方法有_________法和_______法。（二）例题学习

1．小明手头有12张面额为1元、2元、5元的纸币22张，共计22元。其中1元币是2元币的4倍，小明的1元币，2元币，5元币各多少张？

2．解一元三次方程组

................(1)3x4z7.....................(2)

2x3yz9..........5x9y7z8...................(3)来源学科网ZXXK]来源:Zxxk.Com]

来源:Z#xx#k.Com]

（三）合作学习

1．教材106页练习1题

（四）课堂检查

1．解三元一次方程组

2x3yz42x3yz4（1）3x2y3z7

（2）3x2y3z7

x3y2z1x3y2z1来源学科网

3x5y22．若关于x、y的二元一次方程租

的解x、y互为相反数，求m的值。

2x7ym8

3．你有好办法解下列方程吗？

xy42xy3（1）yz1

（2）4x2yz8

zx1x2y3z3

（五）学习评价

关于本教案的常见问题

Q：三元一次方程组的解法2说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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三元一次方程组的解法2说课稿【一等奖】