第18课 科技文化成就优秀教案范文

第18课

科技文化成就

教学案

班别_________姓名__________成绩__________家长签名__________ 【教学目标】

1.掌握我国”两弹一星”研制成功的时间和历史意义。

2.掌握我国第一艘无人飞船、第一艘载人飞船发射成功和实现太空行走的时间。

3.掌握袁隆平培育出籼型杂交水稻的时间及其推广的意义。

4.掌握屠呦呦开创利用青蒿素治疗疟疾的时间及其推广的意义。

5.分析尊重过成立后我国科技文化发展的原因。

【教学重点】建国后科学技术的主要成就

【教学难点】建国后我国科学技术发展的原因

【自主学习】

一、科技成就

1、国防——“两弹一星”（两弹是指______________________、_________，一星是指_________）

(1)

年

月

日，我国第一颗原子弹爆炸成功。

(2)

年，装有核弹头的中近程地地导弹试射成功,我国有了可用于实战的导弹。

（3）_______年

,我国第一颗氢弹爆炸成功。

（4）________年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——______________，成为世界上第

_____个能独立发射人造地球卫星的国家。

（4）“两弹一星”研制成功的影响：极大地鼓舞了_________________，振奋了______________。它打破了当时____________________，增强了我国的

，大大提高了我国的

。

2、航天技术

（1）__________年，我国成功发射无人飞船“_______________”，开启了我国的飞天之旅。

（2）___________年，航天员

乘坐

飞船升入太空，我国成为世界上第

个掌握载人航天技术的国际。

（3）______年，神舟七号飞船升入太空，航天员

成功完成出舱任务，实现了

。

3、农业成就

（1）

年，

在世界上首次育成籼型杂交水稻。袁隆平被誉为1

“______________________”

（2）籼型杂交水稻培育成功的影响：为解决我国这样一个人口大国的________和保障我国的_______作出了巨大贡献，对解决世界性_______问题也有重要贡献。

4、医药成就：中国药物学家

领导科研团队，在70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的

，由于对人类生命健康事业做出了巨大贡献，

获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

二、文化成就

1、方针：______年，***提出在科学文化工作中实行“

__”“___________”的方针。

2、成果：长篇小说《_______》《

__________》、话剧《_______》、大型音乐舞蹈史诗《________》、电影《___________》《____________》等。

3、2012年，中国作家

获得诺贝尔文学奖。

【合作探究】

1、

阅读材料，回答问题

材料一

1945年，美国在广岛投下的原子弹，加快了世界大战结束的步伐，也拉开了核竞赛的序幕；新生的人民共和国从战争废墟上刚刚站立起来，战火烧到了鸭绿江边，麦克阿瑟甚至扬言要在中朝边境建立“核辐射带”……中国需要和平，但和平需要盾牌。

材料二

如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个国家兴旺发达的标志。

——邓小平

问题：根据上述材料并结合所学知识分析，当时的中国为什么要研制“两弹一星”？

2、

阅读材料，回答问题

材料：站立在960平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力，中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。

2

——***

问题：结合所学知识，谈一谈你对文化自信的理解和认识。

（提示：①文化自信的主体是谁？

②让中国人自信的文化应包括哪些？

③青少年应该如何树立文化自信？）

3、请归纳新中国科学技术迅速发展的原因有哪些？

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