第18课科技文化成就板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第18课 科技文化成就》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《第18课科技文化成就》教学设计授课学校：石狮一中授课老师：何艳红授课时间：2019.4.28课程标准了解“两弹一星”和杂交水稻等科技成就；认识科学技术的重要作用。教学目标1、知识与能力学生结合教科书提供的史料，了解新中国成立后科学技术和文化事业的主

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课科技文化成就

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-10-13 14:28:00

来源学校

学校：石狮市第一中学

第18课科技文化成就板书设计

未知

2026-10-13 14:28:00

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关键词：第18课科技文化成就板书设计

正文

《第18课

科技文化成就》教学设计授课学校：石狮一中授课老师：

何艳红授课时间：2019.4.28

课程标准

了解“两弹一星”和杂交水稻等科技成就；认识科学技术的重要作用。

教学目标

1、知识与能力

学生结合教科书提供的史料，了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就。

2、过程与方法

学生通过分析史料，了解推动科技发展的因素和科技发展的重要作用。

3、情感态度与价值观

认识科学家精神品质，学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统。

教学要点

1、教学重点：了解科技成就，认识科学技术的重要作用。

2、教学难点：感悟科学家精神。

教学设计

教学环节

教师的活动

学生的活动

看情景剧，直观设计意图、依据

导入新课

情景片段：《微信VS威信》

凝神、起兴、点题。

感受科技变化。

学生预习，完成表格填空

解航天技术，感受航天科技重大发展

学生上台讲解

1、

课前预习，表格填空。

2、

两弹一星

一、览科技成就

3、

漫步太空

播放视频《神一到神十》

4、

杂交水稻

5、

青蒿素

制作大事年表，对书本知识进行梳理，培养时空观念。

上台展示，培养表达能力。

材料研读，了解两弹一星的意义

学生看视频，了1

1、

探究一：

推动新中国科技发展的原因。

二、寻科技2、

探究二：

之因果

科技成就带来的影响。

3、

启示：科学技术是第一生产力

科教兴国战略

研读材料，

合作探究

以唯物史观为指导，以问题探究为抓手，以史料阅读

为辅助，探讨新中国科技成果取得的原因和影响。培养史料阅读能力和合作探究能力。

认真聆听感悟科学家身上宝贵的精神品质。

培养阅读课文，

检索信息能力

拓展学生思维，引导学生关注时事关注国家。

三、悟科学1、播放视频《我的偶像——邓稼先》

学生聆听

家精神

2、认识科学家

四、文化事1、“双百方针”

业发展

2、莫言——诺贝尔文学奖

播放视频《厉害了我的国》

学生齐唱主题曲《新的天地》

回答问题

本课小结

板书设计

学生思考

学生歌唱

一、科技成就二、文化成就

1、两弹一星 1、“双百方针”

2、漫步太空 2、莫言——诺贝尔文学奖

学生做笔记

3、杂交水稻

4、青蒿素

教学反思

通过板书，学生清楚掌握本课知识框架，掌握本科知识要点。

关于本教案的常见问题

Q：第18课科技文化成就板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课科技文化成就》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第18课科技文化成就板书设计