Section A Grammar focus 3a—3c优质教案设计

七年级英语上册第五单元第二课时语法要点

Unit 5 Do you have a soccer ball ? The second period

一、Teaching key points（教学目标）

1>学习由如或dos引导的一般疑问句及其肯定回答和否定回答。

1．

Do you have a basketball ？

译：你有一个篮球吗？

Yes. I do . / No, I don’t .

译：是的，我有。不，我没有。

2.

Does he have a basketball ？

译：他有一个蓝球吗？

Yes, he does. / No , he doesn’t 译：是的，他有。

不，他没有。

2> 在实际生活情境中能正确运用所学的句型,谈论自己或他人所拥有的东西。

二、Teaching difficult points <.教学难点> 1> 在实际生活情境中能正确运用do或does 开头的一般疑问句

1. Do you have a basketball ?

2. Does he have a basketball ? 2>理解并掌握英语句子中的人称。

三、Teaching methods（教学方法）

引导法

合作探究方法

四、Teaching steps （教学步骤）

Step 1 : Situational lead-in

情境导入

做游戏（找朋友）

review 复习

Step 2. New lesson （授新课）

1.>由实物球引入新知

1.

I have a basketball. 我有一个篮球。

2.

He has a basketball . 他有一个篮球。

2> 提出复习do 、does 、have 三个单词

do 和does 在本节课是助动词，专门帮助构成疑问句和否定句的，

没词义，does 用于主语是第三人称单数的句子（助动词后跟动词原形）

3> 把上面两个句子改为一般疑问句，并作肯定和否定回答。

1.Do you have a basketball ? 译：

你有一个篮球吗？

Yes, I do . / No, I don’t .

译：

是的，我有。

不，我没有

。

3.

Does he have a basketball ?

译：

他有一个篮球吗？

Yes , he does . / No , he doesn’t . 译：

是的，他有

。

不，他没有

。

Step3.

Look at the pictures

看图片

1.把这些句子翻译成汉语。

2.学生讲出do 和does 的区别。

Step4. Discuss in groups <分组讨论>

1.4人一组

2.小组汇报讨论的结果。

3.可以提示用排除法做。

Step5. Exercises

P27 -3b

用do 或does 填空

Step6. Summing-up on Teaching <课堂小结> 1.

学习了do和does开头的一般疑问句及其回答

2.

学习了have “有” 表示某人有某物，所属关系

3.

了解在英语句子中人称的划分

Step7. Homework

P27-3c Step8. Blackboard writing design <板书设计>

1. I have a basketball .

Do you have a basketball ?

Yes, I don’t . / No, I don’t .

2. has a basketball . Does he have a basketball ? Yes ,he does . / No, he doesn’t .