Section A Grammar focus 3a—3c公开课教学设计模版

Unit 7 How much are these socks?

课例名称

教材版本

课时

Section A Grammar focus -3c 人教新目标

教学对象

1课时

七年级学生

教师

邓乐

一、教材内容分析

1)掌握询问价格句型中问句单、复数名词与be动词的搭配使用，以及答语中代词与be动词的使用。

2)在不同情景下熟练运用Grammar Focus句型来询问物品的价格。

二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）

1．掌握一些服装、颜色、形状、大小的词汇以及有关数字的表达。

2．熟练运用数字正确表示价格。

3．在购物的情景中熟练使用句型：How much is.../ It 's.../How much are they？/They are...

在语法探究活动中培养学生的合作和竞争意识，形成自主学习、有效交际和用英语思维的能力。通过了解中西方文化对衣物喜好的异同和中外货币价值异同，初步树立跨文化交际意识

三、学习者特征分析

1. 学生已学会谈论掌握一些服装、颜色、形状、大小的词汇以及有关数字的表达。

2．熟练运用数字正确表示价格。

3．在购物的情景中熟练使用句型：How much is.../ It 's.../How much are they？/They are.. 四、教学策略选择与设计

通过任务驱动，理解短文的内容并完成阅读任务，学生限时阅读，培养学生的阅读能力。通过教师点拨、阅读策略指导、小组交流等活动，完成阅读任务，获取关键信息。

五、教学环境及资源准备

1.教学环境：多媒体网络教学教室。

2.资源准备：教学所用的PPT课件，课本。

六、教学过程

Step 1

Lead in T:My Friend Kary opened a clothes store. Let’s go and buy clothes together.

Step 2

Review 1.

Review the words of clothes 2.

Play a game:Memory Challenge 3.

Review the words of colors 4.

Look and say:e.g. a big hat\a small hat 5.

Review sentences:

How much is the big hat? It’s 5 dollars. How much are the trousers? They’re 10 dollars. Step3

Exercise 完成Grammar Focus：

1. 那顶帽子多少钱？____ _____ is the hat? 2. 五美元。_____ five

______.

3. 这件T恤衫多少钱？七美元。

____ _____ __ this T-shirt?

____ seven ________. 4. 那件棕色的毛衣多少钱？八美元。

— ____ _____ is that ______ _______? —_____ eight _______. 5. 这些袜子多少钱？两美元。

How much ___ _____ _____? _______ two dollars. 6. 那黑色的裤子多少钱？九美元。

____ _____ are those ______ ________? _______ nine ______.

Step4

Summarize：

How to ask for price

1.Read the following sentences and summarize the sentence pattern: How much is the red sweater? It’s 8 dollars.

How much is this blue T-shirt? It’s 7 dollars.

How much is that white bag? It’s nine dollars.

Summarize:How much is the\this\that+名词单数

2.Read the following sentences and summarize the sentence pattern: How much are these black pants?

They’re 10 dollars.

How much are those blue socks?

They’re 3 dollars.

Summarize:How much are the\these\those+名词复数

Step5 Practice

Look and say:

Step6 Role-play Step7 Summarize

Step8 Group-work

Step9 Homework Suppose you are going to buy a gift for your mother on her birthday .Write down a conversation about shopping.