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Unit 4 Where is my car ?Period 1 Section c storytime教师寄语:(Always do your best.凡事都要尽力去做.)Learning aims(学习目标)1. 能听、说、读、写on ,under 2. 会说句型:Where are you?
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Cppt专用说课稿内容
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关键词:Cppt专用说课稿内容
正文
Unit 4 Where is my car ?
Period 1 Section c storytime
教师寄语:(Always do your best.凡事都要尽力去做.)
Learning aims(学习目标)
1. 能听、说、读、写on ,under 2. 会说句型:Where are you?
Important &difficult points(重难点)
1. 掌握短语under the table, under the bed
2. 掌握Are you ready?
导学探究
Step1 : 预习温故(用时5分钟)
1)T: Hello , boys and girls! Welcome back to school!
Ss: Hello, Miss.... Nice to see you again. T: Nice to see you ,too.
2)In my time I liked playing hide and seek。
3)Sing the song about playing hide and seek.
4)Go over these phrases:on the chair,on the desk, under the desk.
Step 2. 新课内容展示(用时20分钟)。
1. Use the cards to learn new phrases.
T: Where are you?
用同样的方式教读其他词组:I’m on the desk.
2. T: Where are you? I’m behind the box.
3. Read these sentences.where is ball? It’s on the bed.
反复操练。
4. 学生听录音,回答问题。
5,跟录音读,模仿语音语调。
Step 3. 合作交流,师生共建(用时8分钟)
Role- play:
1) 小组合作读课文
2)分角色扮演
3)小组评价
Step 5.布置当堂作业
1.听录音读书.
板书标题板书内容设计:Unit 4 Where is my car ?
under the table, under the bed Where are you? I’m behind the box. Are you ready?
教学反思:
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关于本教案的常见问题
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Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。