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君子自强不息之《傅雷家书》【教学目标】1、知识与能力:⑴品读名著内容,了解基础知识。⑵理解傅雷家书中的重点语句,能够品析。2、过程与方法:⑴通过阅读,体会信中流露出的浓浓父爱。⑵理清傅雷讲述道理和抒发感情的线索,从而学会如何表达自己的感情。3、情感、态度与价值观:⑴能够领悟突破挫折和成功、以平和心态

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君子自强不息评课稿

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君子自强不息评课稿

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君子自强不息之《傅雷家书》

【教学目标】

1、知识与能力:

⑴

品读名著内容,了解基础知识。

⑵

理解傅雷家书中的重点语句,能够品析。

2、过程与方法:

⑴

通过阅读,体会信中流露出的浓浓父爱。

⑵

理清傅雷讲述道理和抒发感情的线索,从而学会如何表达自己的感情。

3、情感、态度与价值观:

⑴

能够领悟突破挫折和成功、以平和心态面对现实和过去、以积极心态迎

接未来的人生境地。

⑵

理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。

【教学重点】

1、初步把握书信内容,体会到其中的期望和情感。

2、认识到个人的成功、事业的胜利和国家的荣誉之间的关系。

【教学难点】

1、能够准确而深刻地理解作品的内涵。

2、通过书信内容的基本了解,来表达自己的观点,达到文笔的锻炼。

【教学安排】

1课时

【教学过程】

一、激趣导入:

1954年1月17日,上海火车站人头窜动,其中一对中年夫妇正对着一个即将远行的青年嘱咐着什么,终于列车渐渐地起行远去,中年夫妇呆立在月台上,心早就随着奔驰的列车,飞向了远方。(插入视频45秒)

家书、家信本是家事私情,然而著名翻译家傅雷和儿子傅聪的家信却变成了社会的财富。那一封封家信, 在真诚、平等的感情基调上得到了升华,以它浓浓的人情味,深深的爱国情,演绎了一曲曲闪动着慈父爱、朋友情的交响乐,今天就让我们共同欣赏这感人的旋律吧!

课前准备时,我们设置了资料组,专门负责作者、主要人物及作品评价等基本资料的搜集工作,下面就请资料组的同学展示他们搜集的资料。

二、资源共享,我所知道的傅雷

《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,是最好的艺术学徒

的修养读物”。

请你向同学们来推荐这部优秀的作品,写出你的推荐语。

推荐语:

三、作业布置

1、完成学案中的练习(选做)

2、认真品读傅雷家书的内容,写一篇读后感。(必做)

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关于本教案的常见问题

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